常有人問我,怎樣才能找到好的學(xué)習(xí)方法.書上列舉了很多種學(xué)習(xí)方法,每一種都很有道理,輪番試下來,卻一頭霧水,成績(jī)沒有提高,反而把自己弄得很累.
我曾經(jīng)讀過《哈佛女孩劉亦婷》,效仿書中那位姐姐的學(xué)習(xí)方式,卻發(fā)現(xiàn)那種方法并不適合我,反倒給自己帶來了負(fù)擔(dān).
看來,學(xué)習(xí)方法真不是照搬來的.
大家都知道“東施效顰”的故事吧,說的是戰(zhàn)國時(shí)期,東施為了使自己好看,盲目效仿西施皺眉頭,適得其反,鬧出了笑話.“邯鄲學(xué)步”中,戰(zhàn)國時(shí)燕國壽陵的一個(gè)少年看到邯鄲人走路的姿勢(shì)好看,十分羨慕,就學(xué)了一種又一種走法,反倒自己不會(huì)走了,最后爬了回家.
我認(rèn)識(shí)一位朋友,語文成績(jī)一直不很理想,寒假時(shí)候他向他在北大讀書的表哥討教學(xué)習(xí)語文的方法,然后他及時(shí)改進(jìn)了自己學(xué)習(xí)方法中不足的地方.果然他在下學(xué)期期末考試時(shí)進(jìn)步很大.我一直不喜歡背英語課文,當(dāng)英語老師的媽媽說應(yīng)該借鑒一下她學(xué)英語時(shí)用過的方法.她讓我早晚聽磁帶,這種培養(yǎng)語感的辦法果然見效,很快我就發(fā)現(xiàn),英語課文自己能在很短的時(shí)間內(nèi)背下來,不再那么難了.
由此可見,合理借鑒別人的學(xué)習(xí)方法才是正確的.在摸索的過程中,只有避免照搬,合理借鑒,才能尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.