我愛(ài)秋天
喜歡秋天,因?yàn)榍锾斓脑昂苊利?它給我了一段美好的鄉(xiāng)村記憶；喜歡秋天,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)兒很清爽,它曾吹著我人生旅途的憂郁；喜歡秋天,因?yàn)榍锾斓囊乖潞苊鲀?它寧?kù)o住了我守望菩提的心.
秋天的原野在我兒時(shí)的鄉(xiāng)村夢(mèng)中.雖然那是一片黃色的山坡,但那山坡上卻點(diǎn)綴著豐富而燦爛的喜悅.柿子紅了,猶如少女歡喜的臉龐.谷子黃了,沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭,一片片黃色溫暖而耀眼.高粱紅了,高高地舉著頭仰望藍(lán)天,像是為了展示秋天的驕傲.紅薯收了,松散而溫潤(rùn)的土壤似乎也散發(fā)著香的氣息.把臉貼在地上,把腳伸入土中,感覺(jué)是那樣舒帖,就像在母親身邊,把心貼入她的懷抱.秋天真美麗,連那田邊溝沿的小野菊都笑了,閃著那白色的紫色的黃色的媚眼.秋天真美麗,美得農(nóng)人的臉上也綻出了笑容,美得孩子們的心里洋溢著甜蜜的幸福.秋天來(lái)了,秋天還會(huì)去.雖然故鄉(xiāng)原野那種美妙的情景已經(jīng)無(wú)法追尋,但是,在秋天來(lái)時(shí),我的心中就多了一份溫馨.
秋天來(lái)了,秋風(fēng)又起.我卻在秋風(fēng)里遠(yuǎn)離了那美麗的鄉(xiāng)村.不知道為什么,我的心中從此卻平添了一絲憂郁,雖然我知道這并不是秋風(fēng)的問(wèn)題.
城市里大學(xué)的校園有著許多的楊樹(shù)和梧桐,秋風(fēng)吹來(lái),葉子變黃,飄落滿地.我常常望著教室的窗外悵然若失,不知道為什么有了天涯游子的孤獨(dú)和感傷,心情凄迷.秋風(fēng)里,游子沒(méi)有相約而來(lái),也沒(méi)有相約而去,匆匆地來(lái),又匆匆地走.求學(xué)的生涯就那樣被秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)了,似乎了無(wú)痕跡.游子猶如樹(shù)枝上的秋葉隨風(fēng),飄飛到了這里,又飄飛到那里,好像行無(wú)定止.心再也無(wú)法像在故鄉(xiāng)時(shí)那樣的安適和溫馨,生活成了一個(gè)承負(fù)著包袱的漫漫旅途,或在秋風(fēng)蕭瑟里踟躕于曠野驛道,或在秋雨迷蒙中羈留在荒村客舍,那種心情只能用“人跡板橋霜,雞聲茅店月”的孤寂情景來(lái)形容.即便是羈留于一個(gè)教堂似的大院,那心情也是難以的安頓,依然猶如飄葉那樣無(wú)依而寂寞.秋風(fēng),就是這樣吹著我憂郁的腳步,讓我感受這人生旅途的凄美.秋風(fēng)里的我不由地感嘆,人生不是如飄葉嗎?從繁榮,從飄落,到化為泥土,只是一個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程.
秋風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)凄美的秋天,秋風(fēng)讓我看到了飄葉的美麗.秋野,秋風(fēng),秋葉,它們所展現(xiàn)的景象或燦爛或冷落,無(wú)不勾起喜悅或傷感的情思.而只有秋夜的月色給于人的乃是物我兩忘的沉靜境界.在秋風(fēng)飄葉的夜里,一彎冷月掛在天空,地上月色如水,秋風(fēng)里的聲音是蟋蟀的吟唱和秋葉的飄零.此時(shí)一個(gè)人望月,心境被那純凈的月色浸潤(rùn)著,沒(méi)有喜悅,也沒(méi)有憂傷,很自然地會(huì)想起“深林人不知,明月來(lái)相照”的詩(shī)句,心會(huì)靜得忘所以來(lái),忘所以往,心月觀照,處于時(shí)空一維的靜如境地.“年年歲歲月相似,歲歲年年秋不同”,只有秋月是一種美的永恒