為了讓孩子在燈光下學(xué)習(xí),他不惜犧牲了,對(duì)燈光的渴望
讓孩子在燈光下學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)的期待
郝副營(yíng)長(zhǎng)是一個(gè)為別人著想而從不想著自己,為了能讓孩子用上電燈,他付出了寶貴的生命
戰(zhàn)友指的是郝副營(yíng)長(zhǎng)
“多好啊”在課文中出現(xiàn)了3次.從這個(gè)“多好啊”可以體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)
“多好啊”在課文中出現(xiàn)了3次.從這個(gè)“多好啊”可以體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)
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郝副營(yíng)長(zhǎng)"沉思"的是_____________________________________________-.
1.在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉得高高的.為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路.可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了.
從這里可以看出郝副營(yíng)長(zhǎng)是一個(gè)________________________________的人.
2.事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了.在天安門前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái).
戰(zhàn)友是指__________________.作者看到華燈想起這位戰(zhàn)友是因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
是六年級(jí)的燈光的課文課外練習(xí)題
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郝副營(yíng)長(zhǎng)"沉思"的是_____________________________________________-.
1.在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉得高高的.為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路.可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了.
從這里可以看出郝副營(yíng)長(zhǎng)是一個(gè)________________________________的人.
2.事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了.在天安門前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái).
戰(zhàn)友是指__________________.作者看到華燈想起這位戰(zhàn)友是因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
是六年級(jí)的燈光的課文課外練習(xí)題
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