本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作,描寫了作者對(duì)母雞的看法的變化,表達(dá)了對(duì)母愛的贊頌之情.課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對(duì)比.前半部分寫了母雞的無(wú)病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀,再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞；后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象.作者對(duì)母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁?本文的語(yǔ)言風(fēng)格比較口語(yǔ)化,直白自然,散發(fā)著濃郁的生活氣息,讀起來(lái)令人感到親切舒服.選編這篇課文的意圖,一是通過(guò)與《貓》進(jìn)行對(duì)比閱讀,感受作者在表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)和表達(dá)情感上的異同；二是通過(guò)閱讀課文,體會(huì)作者對(duì)母親的崇敬以及對(duì)母愛的贊頌.學(xué)習(xí)這篇課文的重難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,體會(huì)母愛的偉大,并通過(guò)比較老舍兩篇文章的特點(diǎn),感悟作者的語(yǔ)言風(fēng)格,加強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐.
①到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾子也會(huì)被它吵得受不了.
這是作者夸張的寫法,諷刺了母雞的炫耀.聾子本來(lái)是不怕吵的,作者用“就是聾子也會(huì)被它吵得受不了”,淋漓盡致地表達(dá)了討厭母雞的情緒.
②它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛.它偉大,因?yàn)樗请u母親.一個(gè)母親必定就是一位英雄.
這三句話都是在寫母親,對(duì)母親的贊頌之情在逐句加深.作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼,認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄.這是對(duì)普天下所有母親的贊頌.
③我不敢再討厭母雞了.
作者用“不敢”來(lái)表明自己對(duì)母雞情感的變化.他此時(shí)已不是簡(jiǎn)單的喜歡,而是對(duì)母愛的一種純潔、神圣的尊敬,是情感的升華.
（2）對(duì)詞語(yǔ)的理解
如怨如訴：形容沒(méi)完沒(méi)了地抱怨、訴說(shuō).本文用擬人化的手法來(lái)形容母雞拉長(zhǎng)音的叫聲影響人的情緒,令人討厭.
趁其不備：趁人不防備的時(shí)候.文中指母雞在欺負(fù)自己的同類時(shí)是出其不意地下毒手,非常兇狠,讓人厭惡.
警戒：戒備.文中指母雞為了保護(hù)小雞的安全,一直保持著高度的警惕,并不畏任何強(qiáng)敵,隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn),表現(xiàn)了這位雞母親的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢與辛苦,也表達(dá)了作者的敬意.
雞雛：幼小的雞.