在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要注意英語(yǔ)發(fā)音的連讀和爆破音現(xiàn)象,掌握了它了規(guī)律,對(duì)我們?cè)诎l(fā)音和英語(yǔ)聽(tīng)力方面都會(huì)有很大的幫助.
那么,什么是連讀呢?
　在連貫地說(shuō)話或朗讀時(shí),在同一個(gè)意群(即短語(yǔ)或從句)中,如果相鄰的兩個(gè)詞前者以輔音音素結(jié)尾,后者以元音音素開(kāi)頭,就要自然地將輔音和元音相拼,構(gòu)成 一個(gè)音節(jié),這就是連讀.連讀時(shí)的音節(jié)一般不重讀,只需順其自然地一帶而過(guò),不可以加音,也不可以讀得太重.如:not at all這個(gè)短語(yǔ).連 讀時(shí)聽(tīng)起來(lái)就像是一個(gè)單詞.注意:連讀只發(fā)生在句子中的同一個(gè)意群中.在兩個(gè)意群之間即使有兩個(gè)相鄰的輔音和元音出現(xiàn),也不可連讀.如:Please take a look at it.這個(gè)句子中take a look at it是同一個(gè)意群,那么take與a可連讀,look與at可連讀,at與it可連讀.在There is a book in it.一句中book與in往往不連讀,因?yàn)閎ook與in分別在兩個(gè)不同的意群中.
　　連讀中有一個(gè)是元音結(jié)尾與元音開(kāi)頭這屬于加音節(jié)情況
　如果你注意美國(guó)人說(shuō)話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),要從你聽(tīng)到的一連串聲音里面挑出某個(gè)詞來(lái)近乎是不可能的.因?yàn)樗麄冊(cè)谡f(shuō)話的時(shí)候,詞匯常常整個(gè)地連貫在一起.比如說(shuō),本來(lái)一個(gè)單詞一個(gè)單詞地拼讀,我們發(fā)現(xiàn)詞匯里面沒(méi)有r的發(fā)音,或者沒(méi)有某個(gè)音節(jié)的發(fā)音,但是在整個(gè)句子連貫說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,這樣的現(xiàn)象就產(chǎn)生了,尤其是兩個(gè) 元音相鄰的時(shí)候.除了r是最常用的連續(xù)音節(jié)以外,w和j常常用來(lái)接兩個(gè)元音.
　　例如：area(r)of literature
　　drama(r)and music
　　the idea(r)of it
　　law(r)and order
　　打不出音標(biāo)的字體所以用（）代表所加的音節(jié)
　　連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān),同屬一個(gè)意群.連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀,只需順其自然地一帶而過(guò),不可讀得太重,也不可音.(連讀符號(hào)：)
　　(1)“輔音+元音”型連讀
　　在同一個(gè)意群里,如果相鄰兩詞中的前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開(kāi)頭,這就要將輔音與元音拼起來(lái)連讀.
　　I’m~an~English boy.
　　It~is~an~old book.
　　Let me have~a look~at~it.
　　Ms Black worked in~an~office last~yesterday.
　　I called~you half~an~hour~ago.
　　Put~it~on,please.
　　Not~at~all.
　　Please pick~it~up.
　　(2)“r/re+元音”型連讀
　　如果前一個(gè)詞是以-r或者-re結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開(kāi)頭,這時(shí)的r或re不但要發(fā)/r/,而且還要與后面的元音拼起來(lái)連讀.
　　They’re my father~and mother.
　　I looked for~it here~and there.
　　There~is a football under~it.
　　There~are some books on the desk.