一般地講,任何物體系統(tǒng)都可以看作整體,只是當(dāng)系統(tǒng)中各物體的加速度不同時(shí),牛頓第二定律則需要修正為：系統(tǒng)所受合外力F,等于系統(tǒng)中各物體的質(zhì)量與其加速度的乘積的矢量和.即F＝ma1+ma2+.,其中的“＋”是矢量各的意思.這個(gè)修正式的應(yīng)用是不作要求的.當(dāng)然,如果你能理解其物理意義、能在解決問(wèn)題中加以應(yīng)用當(dāng)然更好.
在中學(xué)階段,滿足下列條件時(shí)可以把系統(tǒng)當(dāng)作整體：
1.系統(tǒng)有相同加速度；
2.不需要計(jì)算和討論系統(tǒng)內(nèi)力.
祝你學(xué)習(xí)愉快!
牛頓定律整體法
牛頓定律整體法
運(yùn)用牛頓定律解題時(shí),怎樣的兩個(gè)物體可以看成一個(gè)整體?比如,在斜面上有一個(gè)劈形物體,各面均光滑,上表面放一個(gè)光滑小球,當(dāng)劈形物體從斜面上由靜止下滑時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,小球能不能和劈形物體看作一個(gè)整體呢?
這個(gè)例子中小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是怎樣的?為什么?
運(yùn)用牛頓定律解題時(shí),怎樣的兩個(gè)物體可以看成一個(gè)整體?比如,在斜面上有一個(gè)劈形物體,各面均光滑,上表面放一個(gè)光滑小球,當(dāng)劈形物體從斜面上由靜止下滑時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,小球能不能和劈形物體看作一個(gè)整體呢?
這個(gè)例子中小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是怎樣的?為什么?
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