（1）V=3000/t,是反比例函數(shù),比例系數(shù)為3000
（2）200=3000/t
t=15
意義是速度為200米/分時,小聰從家到學(xué)校的時間
（3）v1=3000/(5t/6),v=3000/t
v1/v=1/(5/6)=6/5
所以騎車速度應(yīng)為原來的6/5倍
已知小聰家與學(xué)校相距3000米,他從家里出發(fā)騎自行車去學(xué)校,設(shè)速度為v(米/分),到達(dá)學(xué)校所用的
已知小聰家與學(xué)校相距3000米,他從家里出發(fā)騎自行車去學(xué)校,設(shè)速度為v(米/分),到達(dá)學(xué)校所用的
間
為t（分）.
（1）求v關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.這個函數(shù)是反比例函數(shù)嗎?如果是,說出比例系數(shù).
（2）求當(dāng)v=200時,自變量t的值,并說明這個值的實際意義.
（3）利用v關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式說明:若小聰?shù)竭_(dá)學(xué)校所用的時間減少到原來的5/6,則他騎車的速度應(yīng)怎樣變化?
間
為t（分）.
（1）求v關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.這個函數(shù)是反比例函數(shù)嗎?如果是,說出比例系數(shù).
（2）求當(dāng)v=200時,自變量t的值,并說明這個值的實際意義.
（3）利用v關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式說明:若小聰?shù)竭_(dá)學(xué)校所用的時間減少到原來的5/6,則他騎車的速度應(yīng)怎樣變化?
數(shù)學(xué)人氣：167 ℃時間：2019-11-21 17:38:52
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 從家到學(xué)校相距800米,騎自行車的速度是一分鐘行使210米,
- 已知小聰家與學(xué)校相距3000米,他從家里出發(fā)騎自行車去學(xué)校,
- 一天小慧步行去上學(xué)，速度為4千米/小時．小慧離家10分鐘后，天氣預(yù)報說午后有陣雨，小慧的媽媽急忙騎自行車去給小慧送傘，騎車的速度是12千米/小時．當(dāng)小慧的媽媽追上小慧時，小慧已
- 小強(qiáng)騎自行車從家到學(xué)校去，平常只用20分鐘．由于途中有2千米正在修路，只好推車步行，步行速度只有騎車的1/3，結(jié)果用了36分鐘才到學(xué)校．小強(qiáng)家到學(xué)校有多少千米？
- 小聰從家到學(xué)校,如果每分鐘走100千米,就會遲到3分鐘；如果每分鐘走150米,就會遲到3分鐘,問小聰每分鐘走
- 有"9v 3w"的燈泡1和"12v 6w"的燈泡2串聯(lián),電路中兩端允許加的最大電壓是多少?每個燈的電功率?
- 一罐液化氣大約有多少立方?
- 小池古詩的意思
- 一根電線,第一次用去1/3還多2米,第二次用去余下的2/5少3米,最后還剩11米.這根電線長多少米?
- 原有蘋果21千克,葡萄13千克,這兩種水果被吃掉相同的重量之后,所剩葡萄的重量是所剩蘋果重量的十三之八
- 全班有51人,下課后男生走了4分之1,女生走了3分之1,人數(shù)相等,女生有幾人
- 關(guān)于x的不等式3m-2x2,m的值是什么
猜你喜歡
- 1書非借不能讀也的也怎么解釋
- 2我愛我們的節(jié)日——春節(jié)征文、急需、
- 3GB2828二次抽樣方案什么情況下適用
- 4賓語與表語兩個如何判斷?
- 5Hello!__is Lin Tao.Could you tell me if __is a history museum in your city?此句怎么寫
- 6四年級下冊14課《陳嘉庚辦學(xué)》讀后感.在今天（4月9日）16時10分發(fā)來.（原文
- 7This is a _____ of my family.
- 8李奶奶家中有一筐雞蛋,2個2個的數(shù),3個3個的數(shù),5個5個的數(shù),都剩余一個,這筐雞蛋至少有多少個?
- 9如圖所示，長木板靜止在光滑的水平面上，長木板的左端固定一個檔板，檔板上固定一個長度為L的輕質(zhì)彈簧，長木板與檔板的總質(zhì)量為M，在木板的右端有一質(zhì)量為m的鐵塊.現(xiàn)給鐵塊一個水平
- 10一些孩子在操場上奔跑 翻譯
- 11一道比較難的集合題謝謝了,
- 12難忘的八個字 閱讀題答案!