學然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自強也.
——孔丘（春秋時代思想家,教育家）引自《禮記.學記》
少而好學,如日出之陽；壯而好學,如日中之光；老而好學,如炳燭之明.
——劉向（西漢經(jīng)學家,文學家）引自〈說苑〉
多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤.
——桓寬 引自《鹽鐵論.制議》
人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成.
——張載（北宋哲學家）引自《經(jīng)學理窟.義理篇》
世事洞明皆學問,人情練達即文章.
——曹雪芹（清代文學家）引自《紅樓夢》第5回
好問,是好的.……如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復,也未必受到大益.所以學問二字,“問”放在“學”的下面.
——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》
做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫.好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益.
——陶鑄 引自《理想.情操.精神生活》
惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法.
——蔡尚思（現(xiàn)代史學家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期
學習要抓住基本知識：即不好高騖遠,而忽略基本的東西.喜馬拉雅山是世界著名的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,
盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的.
——徐特立（現(xiàn)代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》
學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了.
——高士其 轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報》
學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養(yǎng)不良”,沒有一定的文史基礎(chǔ),沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權(quán)威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止.
——馬寅初（現(xiàn)代學者、教育家）轉(zhuǎn)引自1981年6月22日《北京晚報》
要循序漸進!我走過的道路,就是一條循序漸進的道路.
——華羅庚（現(xiàn)代數(shù)學家）轉(zhuǎn)引自1980年6月20日《北京晚報》
古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的.知識就是機積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的.我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”.
——鄧拓（現(xiàn)代新聞工作者、學者）轉(zhuǎn)引自1979年2月27日《憶鄧拓》
我們要振作精神,下苦功學習.下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功.
——毛澤東引自《做革命的促進派》
情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習.
——毛澤東 引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多.
——周恩來（現(xiàn)代革命家、政治家）引自《周恩來選集》上卷
釘子有兩個長處：一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁.我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆.
——雷鋒（當代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士）引自《雷鋒日記》
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖.——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭. ——弗萊格
重復是學習之母. ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺. ——利希頓堡
好問的人,只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人,終身為愚人. ——佚 名
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究. ——加菲勞
人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的. ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知. ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多. ——洛 克
學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥. ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動,是充滿思想的勞動. ——烏申斯基
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好. ——約·貝勒斯
有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問. ——普列漢諾夫
學然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自強也.
——孔丘（春秋時代思想家,教育家）引自《禮記.學記》
少而好學,如日出之陽；壯而好學,如日中之光；老而好學,如炳燭之明.
——劉向（西漢經(jīng)學家,文學家）引自〈說苑〉
多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤.
——桓寬 引自《鹽鐵論.制議》
人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成.
——張載（北宋哲學家）引自《經(jīng)學理窟.義理篇》
世事洞明皆學問,人情練達即文章.
——曹雪芹（清代文學家）引自《紅樓夢》第5回
好問,是好的.……如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復,也未必受到大益.所以學問二字,“問”放在“學”的下面.
——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》
做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫.好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益.
——陶鑄 引自《理想.情操.精神生活》
惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法.
——蔡尚思（現(xiàn)代史學家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期
學習要抓住基本知識：即不好高騖遠,而忽略基本的東西.喜馬拉雅山是世界著名的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,
盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的.
——徐特立（現(xiàn)代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》
學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了.
——高士其 轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報》
學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養(yǎng)不良”,沒有一定的文史基礎(chǔ),沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權(quán)威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止.