1．課文中的以下兩處是怎樣以動寫靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的?
①“遙聞深巷中犬吠.”
口技表演是由“遙聞深巷中犬吠”開始的.這一句寫犬吠聲,而這犬吠聲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到的,并且是從深巷中傳來的,這就營造出夜深人靜的氛圍,把聽眾帶入特定的生活情境中,使聽眾的注意力自然地被“犬吠”聲所吸引,想知道究竟會發(fā)生什么事情.這一句既是以動寫靜,烘托深夜的寂靜氣氛,又是使一戶人家由婦人初醒到全家喧鬧的鋪墊.
②“微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽.”
這是以老鼠跑動偷食聲、“盆器傾側(cè)”聲、婦人蒙中的咳嗽聲為反襯,加重深夜的靜謐氣氛,表現(xiàn)一家人由醒復(fù)睡后的沉寂狀態(tài),并為下面即將表現(xiàn)的大火災(zāi)蓄勢.
以動寫靜是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)手法.例如,王維的《鳥鳴澗》：“人閑桂花落,夜靜春山空.月出驚山鳥,時鳴春澗中.”描寫山中春夜的靜謐和迷人的山色.其中就以動寫靜,用不時的鳥鳴來襯托春日山中的夜靜,使人在鳥鳴聲中更顯其靜,因而歷來為人所稱道.課文中的這兩處描寫,與此同理,也是以動寫靜、以動襯靜而更顯其靜.
2．課文是怎樣將正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的?
本文描寫口技表演,抓住了表演者和聽眾兩個方面：一方面描寫口技藝人的表演,直接表現(xiàn)其高超技藝,這是正面描寫；另一方面描寫聽眾的神態(tài)、動作,以聽眾的反應(yīng)烘托其高超技藝,這是側(cè)面描寫.在描寫表演過程的三段中,都是先寫口技藝人的表演,后寫聽眾的反應(yīng),從而使表演和效果有機地聯(lián)系起來,以聽眾的反應(yīng)為烘托,從側(cè)面表現(xiàn)口技表演之“善”.此外,課文首尾兩次清楚地交代了極簡單的道具,表明口技不是靠其他器物發(fā)聲,而僅僅是靠一張嘴發(fā)聲,突出其技藝在“口”,也是從側(cè)面表現(xiàn)表演者口技的不凡.本文運用側(cè)面描寫表現(xiàn)這場口技表演的魅力,烘托表演者的高超技藝,增強了文章的感染力.