贊揚的力量
我是一個并不聰明的人,記得我上初中的時候,剛學物理覺得特別的難,可以說“不入壟”.后來我問李老師（我們學?，F在的教導主任）一道電流表讀數的題,他講的很仔細,我聽得也很認真,講完李老師讓我連做了幾道這樣的題,我都做對了,李老師說：“你這不是很聰明嗎?加油,你一定會把物理學得很好.”當時我興奮不已,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜.從那以后我對物理更有興趣了,學起來也輕松了很多.后來大學上的物理系,現在也是一名物理老師.可想而之,當時老師的那句表揚對我來說有多么重要的意義.它讓我充滿了自信,伴我走向成功的人生.后來我才懂得不是聰明的孩子被贊揚,而是贊揚能使孩子聰明.
現在,我把我的表揚毫不吝嗇的給了我的學生.在一次放學的路上,小東的母親看到我,連忙迎上來,滿臉笑容地對我說：“老師,我家小東進步這么大多虧你呀.”我被她說得有點臉紅.他的媽媽接著說：“那天我見到他時,遠遠地他就大聲對我說：‘媽,老師今天表揚我了!’從那以后,他好像變了一個人,每天一回到家就開始寫作業(yè),而且做得又認真又仔細……這次期中考試才會取得全班第三的好成績呀.”我感慨：從成績平平到全班第三,不就是老師那短短的一句表揚嗎?是的,每一個學生都非?？释蠋煹谋頁P,你表揚他了,他心里高興,隨之而來的還想得到你的表揚.自然,他會想方設法讓你發(fā)現他的進步,成績也會越來越優(yōu)秀.
表揚是照在孩子心靈的陽光,沒有這種陽光,他們就無法發(fā)育成長,一次鼓勵和贊揚,勝過一百次的批評和指責.每個孩子都渴望得到老師的贊揚,所以只要發(fā)現孩子的優(yōu)點就馬上贊揚!我們只是多費一下口舌而已,卻肯定了孩子的價值!各位老師,無論事大事小,多贊揚贊揚你的學生吧,你會發(fā)現他們會做得更好!
請相信：贊揚的力量是無窮的.