不再減少,即完全生成O2,質(zhì)量=15.5-10.7=4.8g
2KClO3 = 2KCl + 3O2
----------2*74.5---3*32
-------------------4.8
KCl質(zhì)量=7.45g
MnO2質(zhì)量=10.7-7.45=3.25g
有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不再有氣體生成后,將試管冷卻、...
有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不再有氣體生成后,將試管冷卻、...
有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱(chēng)量,得到剩余固體10.7g 求制取氧氣質(zhì)量和剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?
有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15.5g,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱(chēng)量,得到剩余固體10.7g 求制取氧氣質(zhì)量和剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?
化學(xué)人氣:300 ℃時(shí)間:2019-09-20 09:53:59
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 實(shí)驗(yàn)室將氯酸鉀,二氧化錳的混合物26.5g加熱至不再產(chǎn)生氣體稱(chēng)得剩余固體16.9克求
- 將氯酸鉀和二氧化錳的混合物26.5g充分加熱,到不再生成氣體為止,冷卻稱(chēng)量,的16.9g固體,求原二氧化錳質(zhì)量
- 氯酸鉀和二氧化錳的混合物14.5g,放在大試管中,待加熱至不再生成氣體時(shí),冷卻稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為9.7g
- 取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,在試管中加熱至不再有氣體放出,將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水
- 有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5克,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不在有氣體生成后,將試管冷卻,稱(chēng)重,得到
- 不同質(zhì)量~密度的物體漂浮在水上,浮力是否一樣
- 某次數(shù)學(xué)考試五道題,全班52人參加,共做對(duì)181道,已知每人至少做對(duì)1道題,做對(duì)1道的有7人,5道全對(duì)的有6人,做對(duì)2道和3道的人數(shù)一樣多,那么做對(duì)4道的人數(shù)有多少人?
- 修一條公路,已修的是剩下的2倍,還剩3.8千米沒(méi)修,這條公路長(zhǎng)多少千米?
- 英語(yǔ)翻譯
- 襯衣用英語(yǔ)怎么寫(xiě)
- 客車(chē)和轎車(chē)同時(shí)從相距455千米的A.B兩個(gè)相向開(kāi)出,轎車(chē)每小時(shí)行65千米,客車(chē)每小時(shí)行56千米,當(dāng)橋車(chē)到達(dá)A地時(shí),客車(chē)離B地還有多少千米?
- 英語(yǔ)take怎么讀
猜你喜歡
- 1(1)學(xué)校買(mǎi)籃球,每個(gè)要a元,每個(gè)足球比籃球少5元 a-5表示_______________ 5a表示_________________
- 2測(cè)量食用油的密度:
- 3解方程(x²/9)+(16/x²)=(-10/3)(x/3-4/x)
- 4短時(shí)記憶的時(shí)間是?
- 5Ther was ____time ____Ihated to go to school.
- 6地球與宇宙怎么比?
- 7將鐵粉和銅粉置于硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中,待反應(yīng)完畢后,所得金屬中一定有( ) A.鋅 B.鐵和銀 C.銀 D.銀和銅
- 8一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是56,約分后是七分之一,原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是幾分之幾?
- 9新初一北師大版數(shù)學(xué)書(shū)196頁(yè)~197頁(yè)題
- 10將下面的句子換成成語(yǔ)
- 11-- can you tell me --- to travel to dalian? -- about two hour by plane
- 121 有兩筐同樣重的桔子,如果從第一筐中取出 15 千克放入第二筐,這時(shí)第一筐桔子的重量是第二筐的3/5.原來(lái)每筐桔子重多少千克?