實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.于是小明開始用一根導(dǎo)線檢查故障之所在:

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.于是小明開始用一根導(dǎo)線檢查故障之所在:
1) 閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在a,b之間,發(fā)現(xiàn)燈不亮;
2）閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b,c之間,發(fā)現(xiàn)燈不亮；
3）閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c,d之間,發(fā)現(xiàn)燈亮了.
根據(jù)小明的操作分析,
電路的故障可能出現(xiàn)在哪里,可能是什么故障?
小明的操作中有什么不當(dāng)之處?為什么?

物理人氣：722 ℃時(shí)間：2019-08-19 22:17:07

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