因?yàn)?M^2-N^2)＝（M+N）（M—N）
所以原式＝[（M+N）/(M-N)]*(M-N)^2/[(MN)^2(M+N)]
=(M-N)/(NM)^2
計(jì)算：(M^2-N^2)/(M-N)^乘以MN的平方分之（N-M）的平方再除以M分之（M+N）
計(jì)算：(M^2-N^2)/(M-N)^乘以MN的平方分之（N-M）的平方再除以M分之（M+N）
初二下冊數(shù)學(xué)倍速訓(xùn)練法,第一章第二節(jié),第4題!
初二下冊數(shù)學(xué)倍速訓(xùn)練法,第一章第二節(jié),第4題!
數(shù)學(xué)人氣：975 ℃時(shí)間：2019-10-19 21:46:32
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- (m-n)的平方分之m的平方-n的平方乘以(mn分之n-m)的平方除以m分之m+n
- 若m-n=-2，求m2+n22?mn的值？
- m大于n大于0,m的平方加上n的平方等于4mn.求m的平方減n的平方的差除以mn的商是多少
- m的平方減n的平方=mn,求m方除以n的平方加n的平方除以m的平方
- 若M-N=-4,則（M的平方+N的平方）除以2-MN的值是?
- 有"9v 3w"的燈泡1和"12v 6w"的燈泡2串聯(lián),電路中兩端允許加的最大電壓是多少?每個(gè)燈的電功率?
- 一罐液化氣大約有多少立方?
- 小池古詩的意思
- 一根電線,第一次用去1/3還多2米,第二次用去余下的2/5少3米,最后還剩11米.這根電線長多少米?
- 原有蘋果21千克,葡萄13千克,這兩種水果被吃掉相同的重量之后,所剩葡萄的重量是所剩蘋果重量的十三之八
- 全班有51人,下課后男生走了4分之1,女生走了3分之1,人數(shù)相等,女生有幾人
- 關(guān)于x的不等式3m-2x2,m的值是什么
猜你喜歡
- 1書非借不能讀也的也怎么解釋
- 2我愛我們的節(jié)日——春節(jié)征文、急需、
- 3GB2828二次抽樣方案什么情況下適用
- 4賓語與表語兩個(gè)如何判斷?
- 5Hello!__is Lin Tao.Could you tell me if __is a history museum in your city?此句怎么寫
- 6四年級(jí)下冊14課《陳嘉庚辦學(xué)》讀后感.在今天（4月9日）16時(shí)10分發(fā)來.（原文
- 7This is a _____ of my family.
- 8李奶奶家中有一筐雞蛋,2個(gè)2個(gè)的數(shù),3個(gè)3個(gè)的數(shù),5個(gè)5個(gè)的數(shù),都剩余一個(gè),這筐雞蛋至少有多少個(gè)?
- 9如圖所示，長木板靜止在光滑的水平面上，長木板的左端固定一個(gè)檔板，檔板上固定一個(gè)長度為L的輕質(zhì)彈簧，長木板與檔板的總質(zhì)量為M，在木板的右端有一質(zhì)量為m的鐵塊.現(xiàn)給鐵塊一個(gè)水平
- 10一些孩子在操場上奔跑 翻譯
- 11一道比較難的集合題謝謝了,
- 12難忘的八個(gè)字 閱讀題答案!