本文在寫法上很有特點,可從以下幾個方面來探討.首先,表現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)安排上,用四個小標題把全文分為四部分,這四個部分從不同的側(cè)面說明克隆,但前后又有緊密的邏輯聯(lián)系.其次,文中運用多種說明方法,把艱深的科學道理作了深入淺出的說明.其三,文中浸透了作者的思想感情,學生不僅從中獲得科學知識,而且受到教育,得到啟迪.