黑板上的記憶
從上學(xué)開始,教室前總有一方黑板.如果用快進(jìn)的鏡頭來回顧學(xué)校里的日子,那一定就是黑板前人來人往,黑板上內(nèi)容滿了又空,空了又滿.在這樣的過程中,一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了.總是有人工工整整地寫下值日生三個字,后面又跟著幾個名字,這幾個名字的主人心情如何又不得而知了.
至少我小時候,是頗討厭當(dāng)值日生的,看到自己名字“不情愿”地被寫在黑板上,免不了愁眉苦臉.那時候力氣小,做值日生總是要花上半個多小時.辛辛苦苦做了,還總被老師說“嬌氣”、“在家里一定沒做過什么事”等等.
有一次輪到我值日,正好中午就放假,和其他幾名值日生交流了一番,決定統(tǒng)一口徑:不知不問不做,反正怪下來也“法不責(zé)眾”.我中午高高興興地放假回家,也許是太高興了,竟然把假期作業(yè)忘在學(xué)校.趕回學(xué)校的路上,我心里有些不安:會不會只有我們的教室還亂糟糟的?我推開教室的門,竟發(fā)現(xiàn)我們班主任拿著抹布墊著腳在擦黑板.老師很自然地沖我笑笑:“是我忘記說了今天值日生中午要做完值日,大家估計也都忘了.反正我也沒事,就自己打掃一下了.”
我愣了一會,傻傻地點頭,然后拿起掃帚和班主任一起打掃教室.一邊打掃一邊聊天,平時看起來挺嚴(yán)厲的班主任竟然也很善談.她也只是個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,個子不高,擦黑板也要踮起腳才夠得到.“反正也不是第一次了,幫大家打掃一下教室也挺開心的”,老師倒對這樣的勞動毫不抱怨,“而且你們這群小孩子平時又不做家務(wù),打掃不干凈的.”打掃完,看著敞亮的教室,我心里也有一種滿足的感覺,小心地爬上椅子,在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字.
現(xiàn)在,我總是很珍惜每次做值日生的機(jī)會.這樣為大家做點什么的機(jī)會,其實也很難得.在學(xué)校里,是會有課業(yè)的負(fù)擔(dān)和激烈的競爭,但更多的是純粹的快樂,比如勞動帶來的快樂.就像值日生名單只是黑板上的一角一樣,那次回憶也只是學(xué)校里美好回憶的一角,我很珍惜這一切.
不好意思啊,這種題目沒寫過,給你找一個吧,真是不好意思啊.
幫我寫個作文題綱
幫我寫個作文題綱
大致內(nèi)容是 黑板上的記憶 內(nèi)容 開頭一進(jìn)教室我習(xí)慣的抬頭看黑板 然后看到值日生表格 想到我和同桌心心的友情 小時候逃值日、同桌幫我做 然后我為了拿作業(yè)又回來了 羞愧的和他一起做 最后 我們成了好朋友
大致內(nèi)容是 黑板上的記憶 內(nèi)容 開頭一進(jìn)教室我習(xí)慣的抬頭看黑板 然后看到值日生表格 想到我和同桌心心的友情 小時候逃值日、同桌幫我做 然后我為了拿作業(yè)又回來了 羞愧的和他一起做 最后 我們成了好朋友
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