跨國(guó)合作日益頻繁,跨國(guó)組織越來(lái)越多,許多原來(lái)被視作國(guó)家界限的東西也被打破.一個(gè)國(guó)家的人可以到另一個(gè)國(guó)家去工作和尋求發(fā)展；我們很多同學(xué)也在考托福,準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué).于是有些同學(xué)認(rèn)為,在今天還要大講愛(ài)國(guó)主義、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育是不是與時(shí)代不大合拍?其實(shí)很多人都存在疑問(wèn)：在這樣的時(shí)代,到底要不要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神呢?\x0d答案肯定是要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的.雖然經(jīng)濟(jì)全球化是21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì).是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀歷史過(guò)程.但它卻是一把雙刃劍,使我們物質(zhì)生活提高的同時(shí),也對(duì)國(guó)家、人民帶來(lái)了負(fù)面影響：（1）全球化直接威脅各民族國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全,同時(shí)也弱化了國(guó)民的國(guó)家安全意識(shí). （2）全球化對(duì)各民族國(guó)家的主權(quán)會(huì)有所削弱. （3）全球化過(guò)程中西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直在對(duì)各民族國(guó)家進(jìn)行文化滲透.提出疑問(wèn)的同學(xué)沒(méi)有看到這些不好的影響,并且對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生了誤解.其實(shí)經(jīng)濟(jì)全球化并不意味著全球經(jīng)濟(jì)政治文化一體化.經(jīng)濟(jì)全球化非經(jīng)濟(jì)利益一體化,各民族國(guó)家仍然有自己的經(jīng)濟(jì)利益,仍需保護(hù)民族工業(yè)和品牌,維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益； 經(jīng)濟(jì)全球化難以導(dǎo)致政治一體化,愛(ài)國(guó)主義仍是當(dāng)代維系民族國(guó)家政治合法性的重要保障.在全球化條件下, 一方面,西方強(qiáng)勢(shì)國(guó)家倚仗其經(jīng)濟(jì)實(shí)力推行強(qiáng)權(quán)政治,企圖動(dòng)搖他們作為民族國(guó)家主權(quán)象征的政府權(quán)威. 另一方面,面對(duì)國(guó)人的政治淡漠和對(duì)政府信心的喪失,如何以一種思想或理論來(lái)匯聚人心、重建政治合法性,成為中國(guó)急需解決的重大問(wèn)題.能發(fā)揮這種作用的,只有愛(ài)國(guó)主義. 經(jīng)濟(jì)全球化難以導(dǎo)致文化一體化.文化的民族化,越是民族的,越是世界的.中國(guó)文化的發(fā)展需弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義.\x0d中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族.愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱.愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人與祖國(guó)的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己故去家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、和榮譽(yù)感的統(tǒng)一.它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心.\x0d弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義有利于全球化條件下國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的處理. 既要熱愛(ài)自己的國(guó)家,又要尊重其他民族；既不盲目排外,又不盲目崇洋,以塑造中國(guó)人在國(guó)際舞臺(tái)上的良好形象.\x0d弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義是繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,同心同德,艱苦奮斗,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗.要實(shí)現(xiàn)人民的同心同德,艱苦奮斗,必須不斷增強(qiáng)凝聚力.從實(shí)際來(lái)看,愛(ài)國(guó)主義是團(tuán)結(jié)人們共同奮斗的一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?在我國(guó)向?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程中,面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),面臨著更艱巨的任務(wù),迫切需要用愛(ài)國(guó)主義的旗幟來(lái)凝聚人心,鼓舞干勁.\x0d弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義是實(shí)施人才戰(zhàn)略的需要.經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展歸根結(jié)底取決于人才的培養(yǎng)和使用,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)地區(qū)皆然.中國(guó)并不是沒(méi)有人才,中華民族是個(gè)智慧的民族,是個(gè)人才輩出的民族.但人才的流失現(xiàn)象非常嚴(yán)重.往往名牌大學(xué)的學(xué)生都想出國(guó),特別是許多高材生出國(guó)后成了博士、博士后,外國(guó)通過(guò)高薪等優(yōu)厚的物質(zhì)待遇輕而易舉地就將他們留在本國(guó)為其服務(wù),等于說(shuō)中國(guó)辛辛苦苦進(jìn)行教育的結(jié)果,卻是為他人作嫁衣.中國(guó)出國(guó)留學(xué)的人員,學(xué)成后能回國(guó)效力的不到一半.為了吸引人才,留住人才,必須實(shí)施人才戰(zhàn)略.在現(xiàn)階段,一方面要通過(guò)改善物質(zhì)待遇的方式來(lái)留住人才,但僅有此是不夠的,另一方面還要借助愛(ài)國(guó)主義的旗幟來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)人才的目的.如果光靠物質(zhì)條件的話,我們不可能提供比發(fā)達(dá)國(guó)家更豐厚的物質(zhì)條件.\x0d弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義是改革開(kāi)放順利發(fā)展的需要.改革開(kāi)放的觀念已深入人心,但在改革開(kāi)放中往往易出現(xiàn)崇洋媚外、民族虛無(wú)主義的傾向,這種傾向是十分有害的,愛(ài)國(guó)主義是抵制這一傾向的有力武器.\x0d弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義是保持民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的需要.我國(guó)的統(tǒng)一問(wèn)題就是一個(gè)臺(tái)灣問(wèn)題.我國(guó)政府的原則立場(chǎng)：世界上只有一個(gè)中國(guó),臺(tái)灣是中國(guó)的一部分.當(dāng)年,解放臺(tái)灣本是指日可待的事情（中共、臺(tái)灣人痛恨國(guó)民黨、美國(guó)聲明放棄臺(tái)灣）但歷史不以人的意志為轉(zhuǎn)移,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),打斷進(jìn)程.為什么大陸方面一再?gòu)?qiáng)調(diào)臺(tái)灣問(wèn)題不能無(wú)限期地拖下去?過(guò)去老蔣當(dāng)政時(shí)兩岸尚有一個(gè)很大的共識(shí),都堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,反對(duì)臺(tái)灣獨(dú)立.小蔣也堅(jiān)持了這一立場(chǎng).戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀：逢單開(kāi)炮,二十余年.在蔣氏父子主政臺(tái)灣時(shí)期,臺(tái)獨(dú)分子是非法的,受打擊的.李登輝,奴才的本性,時(shí)不時(shí)要搞些名堂,經(jīng)常在兩岸關(guān)系問(wèn)題上胡說(shuō)八道.陳水扁,更是臺(tái)獨(dú)分子出身.隨著時(shí)間的推移,不利統(tǒng)一的因素也在增加.土生土長(zhǎng)的臺(tái)灣人,由于歷史的淡忘,希望統(tǒng)一的民族情結(jié)會(huì)逐漸淡薄,民進(jìn)黨在臺(tái)灣的執(zhí)政,就可說(shuō)明這一點(diǎn).過(guò)去我們?cè)谂_(tái)灣問(wèn)題上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是,決不承諾放棄使用武力,今年也沒(méi)有再提.在這種情況下,不大力提倡愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)精神,祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)的前途很難預(yù)料.\x0d（1）在經(jīng)濟(jì)全球化條件下加速提高中國(guó)的綜合實(shí)力\x0d（2）在經(jīng)濟(jì)全球化條件下積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)\x0d（3）以全球視野和開(kāi)放意識(shí)來(lái)建構(gòu)愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容體系\x0d在這樣一個(gè)并不太平的時(shí)代,我們更應(yīng)該堅(jiān)定不移地發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,解決現(xiàn)階段存在的問(wèn)題,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛!