⒓請寫出第③段“我接過花,看著他那張?zhí)煺娴男δ?覺得這孩子是個(gè)有心人”—句中“有心人”所包含的兩層意思.
⒔聯(lián)系上下文,品讀父親的語言,回答下列問題.
⑴父親給“我”送錢時(shí)說:“咱們父子之間誰跟誰呀.等你們?nèi)兆舆^好后,再孝敬我們也是一樣的嘛!”這表現(xiàn)了父親對兒子怎樣的感情?
⑵父親向“我”要書時(shí),試探著問,“能不能把你寫的書給我?guī)妆?帶回去給莊上的人翻翻?”這表現(xiàn)了父親怎樣的感情?
⒕文章最后寫道:“我手里捏著父親送來的厚厚一沓錢,沉默了好一陣子.”請說說“我”在沉默中想到了什么.
⒖試想,如果“我”帶回了那個(gè)小男孩送給“我”的康乃馨,那么,“我”會不會把它作為父親節(jié)禮物送給父親呢?為什么?
⒗請從下面兩句的加點(diǎn)詞中任選—個(gè),設(shè)計(jì)一道結(jié)合語境揣摩詞語的題,并給出參考答案.
①過一會,父親又走過來,在褲兜里摸了半天,摸出一個(gè)鼓鼓的信封來,
②我手里捏著父親送來的厚厚一沓錢,沉默了好一陣子.
⒓(4分)①這孩子記著明天是父親節(jié),并為自己的父親準(zhǔn)備鮮花(禮物);(2分)②這孩子看出了我的窘相,抽出一枝康乃馨讓我作為送給父親的禮物.(2分)
⒔(6分)⑴表現(xiàn)了父親為子女付出時(shí)不分彼此,還生怕子女不接受的無私情懷.(3分)
⑵一方面表觀了父親以兒子取得的成就為自豪,同時(shí)還能反映出父親從來不認(rèn)為應(yīng)該向兒女索取什么.哪怕是幾本書也覺得有些難為情.(3分).:
⒕(6分)①父母的爰是多么寬厚、無私,令人感動.②和這份愛相比,自己為父母做得太少,心中不安;③今后,一定要多關(guān)愛父母,用行動回報(bào)這份世間最偉大的愛.
⒖(6分)答:會作為禮物送給父親.(1分)這一枝康乃馨雖小,但在這個(gè)父親的節(jié)日里有特殊意義,能夠代表“我”的心.(2分)“我”借這一枝康乃馨表達(dá)對父親的爰.
給個(gè)滿意答案啊!很辛苦的打啊!
⒓請寫出第③段“我接過花,看著他那張?zhí)煺娴男δ?覺得這孩子是個(gè)有心人”—句中“有心人”所包含的兩層意思.
⒓請寫出第③段“我接過花,看著他那張?zhí)煺娴男δ?覺得這孩子是個(gè)有心人”—句中“有心人”所包含的兩層意思.
⒔聯(lián)系上下文,品讀父親的語言,回答下列問題.
⑴父親給“我”送錢時(shí)說:“咱們父子之間誰跟誰呀.等你們?nèi)兆舆^好后,再孝敬我們也是一樣的嘛!”這表現(xiàn)了父親對兒子怎樣的感情?
⑵父親向“我”要書時(shí),試探著問,“能不能把你寫的書給我?guī)妆?帶回去給莊上的人翻翻?”這表現(xiàn)了父親怎樣的感情?
⒕文章最后寫道:“我手里捏著父親送來的厚厚一沓錢,沉默了好一陣子.”請說說“我”在沉默中想到了什么.
⒖試想,如果“我”帶回了那個(gè)小男孩送給“我”的康乃馨,那么,“我”會不會把它作為父親節(jié)禮物送給父親呢?為什么?
⒗請從下面兩句的加點(diǎn)詞中任選—個(gè),設(shè)計(jì)一道結(jié)合語境揣摩詞語的題,并給出參考答案.
①過一會,父親又走過來,在褲兜里摸了半天,摸出一個(gè)鼓鼓的信封來,
②我手里捏著父親送來的厚厚一沓錢,沉默了好一陣子.
16題13題不要做急忙忙復(fù)制錯(cuò)了O(∩_∩)O~
⒔聯(lián)系上下文,品讀父親的語言,回答下列問題.
⑴父親給“我”送錢時(shí)說:“咱們父子之間誰跟誰呀.等你們?nèi)兆舆^好后,再孝敬我們也是一樣的嘛!”這表現(xiàn)了父親對兒子怎樣的感情?
⑵父親向“我”要書時(shí),試探著問,“能不能把你寫的書給我?guī)妆?帶回去給莊上的人翻翻?”這表現(xiàn)了父親怎樣的感情?
⒕文章最后寫道:“我手里捏著父親送來的厚厚一沓錢,沉默了好一陣子.”請說說“我”在沉默中想到了什么.
⒖試想,如果“我”帶回了那個(gè)小男孩送給“我”的康乃馨,那么,“我”會不會把它作為父親節(jié)禮物送給父親呢?為什么?
⒗請從下面兩句的加點(diǎn)詞中任選—個(gè),設(shè)計(jì)一道結(jié)合語境揣摩詞語的題,并給出參考答案.
①過一會,父親又走過來,在褲兜里摸了半天,摸出一個(gè)鼓鼓的信封來,
②我手里捏著父親送來的厚厚一沓錢,沉默了好一陣子.
16題13題不要做急忙忙復(fù)制錯(cuò)了O(∩_∩)O~
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