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  • 請(qǐng)教關(guān)于旅游的作文寫(xiě)法~

    請(qǐng)教關(guān)于旅游的作文寫(xiě)法~
    我要寫(xiě)一篇關(guān)于旅游的作文,誰(shuí)有一些比較好的寫(xiě)法或順序?例如移步換景等等…………具體是怎樣運(yùn)用的請(qǐng)稍做說(shuō)明一下吧~
    語(yǔ)文人氣:299 ℃時(shí)間:2020-04-05 08:28:14
    優(yōu)質(zhì)解答
    游記的寫(xiě)作方法
    不論是哪一種游記,在寫(xiě)作時(shí)都要要注意以下幾點(diǎn):
    1、游記中的線索
    有人說(shuō),寫(xiě)文章如同串珠,沒(méi)有一根線索將其中各個(gè)要素聯(lián)結(jié)起來(lái),這篇文章就會(huì)支離破碎,或者雜亂無(wú)章.寫(xiě)游記更是這樣,一定要有一條合理的線索貫穿其中.這條線索也可以說(shuō)是寫(xiě)作的順序.
    游記中,最常用的寫(xiě)作順序可能就是行蹤了.即按照游覽的先后次序來(lái)寫(xiě).比如一篇參觀動(dòng)物園的游記,就可以按照參觀的順序一一記述.此外,還有以景物的組織關(guān)系、方位關(guān)系等作為記游的線索的.我們建議大家初學(xué)寫(xiě)游記時(shí),一定要用一定的線索來(lái)組織文章,以求在一開(kāi)始就養(yǎng)成條理清晰的寫(xiě)作習(xí)慣.
    2、游記中的主體
    主體指的事做這件事的人或集體.既然是游,就一定有游的主體.在游記的寫(xiě)作中,如果缺少了人,就與說(shuō)明文或?qū)懢吧⑽牟畈欢嗔?對(duì)游記中主體的點(diǎn)明也有多種不同的方式,可以在一開(kāi)始就點(diǎn)明,比如在一篇游記的開(kāi)始,一位作者就這樣寫(xiě)道:“今天,我們班的同學(xué)在班主任李老師的帶領(lǐng)下參觀了北京大學(xué)",點(diǎn)明游記的主體是"我們班的同學(xué)和李老師”;此外,游記的主體還可以在寫(xiě)作過(guò)程中自然出場(chǎng),也可以在文章結(jié)尾指出.
    3、游記中的寫(xiě)景
    對(duì)景物的描寫(xiě)也是游記的一個(gè)重要組成部分.人是主體,景是客體.游記中的寫(xiě)景,應(yīng)根據(jù)寫(xiě)作的需要,有選擇、有重點(diǎn)地寫(xiě).游記中的景物描寫(xiě)最好能夠配合文章的主題.如一位同學(xué)寫(xiě)一篇游覽長(zhǎng)城的文章,就分別著重對(duì)長(zhǎng)城的古老壯觀與周圍干凈整潔的景區(qū)環(huán)境進(jìn)行了描寫(xiě),將景物描寫(xiě)與文物保護(hù)與環(huán)境保護(hù)的主題緊密地結(jié)合了起來(lái).
    4、游記中的地點(diǎn)
    在寫(xiě)游記時(shí),一定要注意說(shuō)明游覽或參觀的地點(diǎn),比如海洋館、大草原、科技館等.
    5、記游要分清主次
    游記雖然是對(duì)游覽過(guò)程的記錄,但卻不是面面俱到的記錄.我曾看到過(guò)一位大學(xué)生寫(xiě)的游記,從早上起床寫(xiě)起,然后寫(xiě)怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見(jiàn)到了什么、發(fā)生了什么……一一寫(xiě)到,一直到最后怎樣回到了家里.一篇游記,寫(xiě)了上萬(wàn)字.卻沒(méi)有任何能讓人留下深刻印象的地方.這樣的寫(xiě)作不是游記,而是流水帳,是沒(méi)有人愿意讀下去的.
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