有算式才能更好地理解啊
設(shè)有x個(gè)小朋友
4x+6=5(x-1)+4
x=7
所以共有小朋友 ,34個(gè)蘋果,知道這個(gè)答案,你再倒著想,去分一分,你就理解了
分蘋果之類的都是這樣,比如,你先從簡(jiǎn)單的理解,如有7個(gè)蘋果,3個(gè)小朋友,怎么分?每人2個(gè),還得剩1個(gè),每人3個(gè),最后一個(gè)小朋友只能得1個(gè)4x+6=5(x-1)+4 這里的1是蘋果還是人？？是人，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)人只得了4個(gè)，而不是5個(gè)，所以要單算
一籃蘋果分給小朋友們,如果每人分4個(gè)蘋果,則多6個(gè)：如果每人分5個(gè)蘋果,則最后一個(gè)小朋友只能有4個(gè),
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問共有多少個(gè)小朋友?我不要算式,我想知道意思,我想理解這道題,請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明.
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數(shù)學(xué)人氣：733 ℃時(shí)間：2020-04-15 15:14:32
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