在老舍先生詳寫(xiě)的四天中,你最喜歡的是哪天呢?深入地讀一讀,勾畫(huà)出自己印象最深的地方,結(jié)合自己過(guò)年的感受,做一些批注,準(zhǔn)備和大家交流交流.
整個(gè)交流過(guò)程要注意讀悟結(jié)合,在深入了解北京春節(jié)的習(xí)俗的同時(shí),感受北京春節(jié)的熱鬧氛圍,體會(huì)老舍先生語(yǔ)言的魅力.交流重點(diǎn)如:
1.臘八:熬臘八粥,泡臘八蒜.
(1)熬臘八粥:“粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的.這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì).”體會(huì)到老舍先生語(yǔ)言的通俗和有趣.
(2)泡臘八蒜:“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子.”著重突出“色如翡翠”和“色味雙美”兩個(gè)詞,體會(huì)到老舍先生語(yǔ)言簡(jiǎn)練,給我們呈現(xiàn)出一幅鮮明的畫(huà)面,這也是老舍先生語(yǔ)言的魅力.
2.除夕.抓住總起句“除夕真熱鬧”來(lái)體會(huì).
(1)從人們活動(dòng)的角度來(lái)體會(huì).“家家趕做年菜”“男女老少都穿起新衣”“在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯”,還有“除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué)”,足以看出人們差不多全都在慶祝除夕,當(dāng)然熱鬧了.
(2)從“味、色、音”的角度來(lái)體會(huì).“到處是酒肉的香味”“紅紅的對(duì)聯(lián)”“各色的年畫(huà)”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”,老舍從香味,到色彩,到聲音,進(jìn)行了全方位描寫(xiě),充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”,足見(jiàn)老舍先生描寫(xiě)的細(xì)膩.
3.正月初一.主要通過(guò)人們的活動(dòng)來(lái)體會(huì).
(1)與除夕“截然不同”:全城都在休息,多數(shù)鋪戶要到初六才開(kāi)張.
(2)人們的活動(dòng):男人們?cè)谖缜暗接H戚家、朋友家拜年.女人們?cè)诩抑薪哟腿?小販們?cè)谒聫R外邊擺攤,小孩子們則愛(ài)逛廟會(huì),還有很多人參加賽馬賽駱駝的比賽呢!總之,每個(gè)人都沒(méi)閑著,或者走親訪友,或者逛街、比賽,可謂輕松自在.
4.元宵.主要通過(guò)對(duì)燈的描寫(xiě)來(lái)體會(huì).
(1)勾畫(huà)出寫(xiě)燈的語(yǔ)句,自由朗讀體會(huì).
(2)談?wù)勛约旱捏w會(huì).
燈的數(shù)量多:從“處處張燈結(jié)彩”“整條大街像是辦喜事”“有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)”“家中也有燈”等詞句就可以感受到.
燈的種類多:從“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有燈”可以感受到.
(3)老舍先生著力描寫(xiě)燈的數(shù)量多,種類多,目的是什么?
為了突出“元宵是春節(jié)的又一個(gè)高潮”,突出“元宵的確是美好快樂(lè)的日子”.這也是寫(xiě)元宵的總起句和總結(jié)句,作者采用的是總—分—總的段落結(jié)構(gòu).
五、回顧全文,體會(huì)詳寫(xiě)略寫(xiě)的好處
引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)討論懂得:老舍在整體介紹春節(jié)習(xí)俗的同時(shí),著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵”這四天,讓春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象!這也是詳略得當(dāng)寫(xiě)法的好處.
六、學(xué)習(xí)“閱讀鏈接”
引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到老舍爺爺在《北京的春節(jié)》里寫(xiě)“做年飯”和“吃團(tuán)圓飯”都只寫(xiě)了一句話.但梁實(shí)秋和斯妤卻寫(xiě)得很詳細(xì).同時(shí)懂得,同樣寫(xiě)除夕,可以有不同的寫(xiě)法.在以后的習(xí)作中,我們也要善于靈活運(yùn)用不同的寫(xiě)法,寫(xiě)出個(gè)性,寫(xiě)出特色.參考資料:在老舍先生詳寫(xiě)的四天中,你最喜歡的是哪天呢?深入地讀一讀,勾畫(huà)出自己印象最深的地方,結(jié)合自己過(guò)年的
1、 默讀課文.想一想,按照老規(guī)矩,北京人是怎么過(guò)春節(jié)的?給你印象最深的是什么?
1、 默讀課文.想一想,按照老規(guī)矩,北京人是怎么過(guò)春節(jié)的?給你印象最深的是什么?
印象為重點(diǎn),
印象為重點(diǎn),
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