六年級一班布置教室,用了20個紅氣球,30個黃氣球.（1） 用去的綠氣球個數(shù)比紅氣球多四分之一,綠氣球用了多少個?（2） 紅黃綠三色氣球用去得個數(shù)占所用氣球的總數(shù)的四分之三.六年級一班布置教室一共用去了多少個氣球?補充：用方程是不是?滿意答案萩楓葉紅13級|來自聆聽那詩路花雨大師圈2013-10-19 （1）20+20*（1/4）=25個\x0d（2）（20+30+25）/（3/4）=100個 補充：綠氣球用了25個.\x0d六年級一班布置教室一共用去了100個氣球.\x0d滿意記得采納,補充：用方程沒啥意思,這題簡單,方程解決復雜問題 追問：再一次航模比賽中,火鳥飛機模型呵線動飛機模型這兩個項目有十人獲獎.項目：火鳥飛機模型 占總獲獎人數(shù)的幾分之幾：十分之一 獲獎人數(shù)（ ） 項目：線動飛機模型 占總獲獎人數(shù)的幾分之幾：二十分之三 獲獎人數(shù) （ ）項目：木制飛機模型 占總獲獎人數(shù)的幾分之幾：四分之三 獲獎人數(shù) ：（ ） 的感言：你就是當代的活雷鋒,