爸爸對(duì)我的影響
我的爸爸是一家之主,他長(zhǎng)得不高不胖,有一雙充滿智慧的眼睛,頭發(fā)短短的,鼻子和耳朵上架著一個(gè)大眼鏡.
我的爸爸不但是一家之主,還是我們家的幽默大師.記得有一次,爸爸叫別人做了兩個(gè)啞鈴,那個(gè)人要給我們送來,爸爸叮囑我們要好好招呼來的那個(gè)人.我們連忙問爸爸什么原因,爸爸告訴我們,他要給我送啞鈴來,可爸爸普通話說的不太好,把“啞鈴”的“鈴”說成了“鴨梨”的“梨”,爸爸說完就上班去了.我垂頭喪氣地走回了我的小屋,因?yàn)槲易钣憛挸曾喞?我隱隱約約聽到媽媽在自言自語地說：“兩箱鴨梨,那么多,吃不完,就給我媽一箱吧!”過了一會(huì)兒,爸爸回來了手里拿了兩個(gè)啞鈴,后面跟著一個(gè)人,我急忙跑過去問：“爸爸,你說的那兩箱鴨梨怎么沒拿來.” 爸爸被我們弄了個(gè)丈二和尚摸不著頭腦,過一會(huì)兒,他才反應(yīng)過來,一臉無奈地說：“我什么時(shí)候說鴨梨了,我明明說的是啞鈴!”爸爸把我們弄得哭笑不得.
還有一次,是在假期里,媽媽上班去了,爸爸在家休息.爸爸把飯做上后就去接著玩游戲去了,我也沒閑著,在看電視.忽然我聞到了一股糊味,就對(duì)爸爸說：“爸爸,好像飯糊了!”爸爸急忙沖進(jìn)廚房,一出來就對(duì)我說：“沒事,你不要跟媽媽說.”說完就到電腦前繼續(xù)戰(zhàn)斗去了.過了一會(huì)兒,媽媽回來了,看我一臉神秘的樣子,就問我：“怎么了?沒事吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就過去盛飯了,我偷偷跟了過去,往鍋里一看,發(fā)現(xiàn)靠高壓鍋邊的飯都煮糊了,只有中間一小塊是白的.我估計(jì)好戲就要開始了,轉(zhuǎn)身離開了廚房.這時(shí)爸爸已經(jīng)站在了廚房門口,媽媽邊挑著盛沒糊的飯邊對(duì)爸爸說：“你煮飯的水平太高了,白米能煮出黑飯,厲害!”爸爸一本正經(jīng)地對(duì)媽媽解釋道：“是我黑起臉燒出來的飯,當(dāng)然是黑飯了撒.”
看了這些,你一定以為我的爸爸很搞笑吧.其實(shí)他在醫(yī)學(xué)上學(xué)問很高的,是個(gè)很棒的醫(yī)生.我們一家三口每次出去逛街都能遇到病人找他咨詢,他就停下來耐心地給人家講吃什么藥什么的.弄得我和媽媽經(jīng)常是走了很長(zhǎng)一段路后,還得返回去找爸爸.每次我生病,爸爸開一副藥就能把我的病治好.現(xiàn)在爸爸出國(guó)了,媽媽最怕我生病了,有一次,我感冒了,吃了好幾副藥都沒管用.后來實(shí)在沒辦法了,媽媽就讓爸爸用E-mail從國(guó)外給我們發(fā)了一個(gè)藥方回來.媽媽按照藥方上的藥給我抓了一副藥,才把我的病治好.爸爸出國(guó)以前,每天都要送我上學(xué),接我放學(xué),從沒有喊過一聲“苦”,叫過一聲“累”……
我希望爸爸能快些回來,讓我看到他那張親切的面孔.
媽媽對(duì)我的影響
每說起我的母親,我總是很自豪,我會(huì)對(duì)我的朋友說：“我媽媽很賢惠,不僅是個(gè)賢妻,更是個(gè)良母.她對(duì)我潛移默化的教育很重要,對(duì)我影響很大.”
她很勤快,愛干凈,每在家中,我總是見她忙于家務(wù),雖然會(huì)抱怨個(gè)不停,但從未停止過勞動(dòng).她總是告訴我：“嬌嬌,你要學(xué)著多做家務(wù),自己的東西要自己整理好,自己的屋子要收拾得干干凈凈的,更重要的是要保持好……”她就是這樣在忙得頭也來不及不抬的時(shí)候教育我,“一個(gè)女孩子家,這點(diǎn)就更是重要.你穿衣服等也要很整潔,干干凈凈的,不要邋邋遢遢的,那樣不但會(huì)被人笑話,自己也會(huì)感到渾身不舒服的,不是么?”說實(shí)話,直到現(xiàn)在為止,我都不是很聽話,我覺得媽媽那些話都已在我的耳朵了磨出了繭子了,我堅(jiān)持己見,不僅不聽話,有時(shí)甚至?xí)斪矉寢?最后媽媽只是說了幾句硬話,便不再吱聲了.后來,我反思了自己,覺得媽媽說的很有道理,也很實(shí)際,當(dāng)初不聽話還頂撞她,肯定令他傷心極了.我以為她定會(huì)不再理會(huì)我這個(gè)不明道理、自以為是的小屁孩了,可我錯(cuò)了,我忘記她是我的媽媽,一個(gè)母親怎會(huì)和自己的孩子慪氣呢?!是的,母親總是以一顆寬容的心對(duì)待自己那個(gè)似乎永遠(yuǎn)不會(huì)成熟的可愛孩子,她總是會(huì)無私的為自己的孩子著想,她總是會(huì)不厭其煩的為孩子挑出毛病,并幫忙改正,即使是孩子的行為或言語傷害了自己,她也只是自己默默地療治傷口,再繼續(xù)以這種方式愛著自己的心肝寶貝.當(dāng)她為孩子作出一個(gè)決定時(shí),她也許連想都沒想就決定了,因?yàn)樗滥菍?duì)孩子是有益的……所以,當(dāng)孩子做了錯(cuò)事時(shí),第一個(gè)覺得對(duì)不住的就是自己的母親.很奇怪,當(dāng)孩子獨(dú)自在外時(shí),第一個(gè)想到的就是母親,最思念的也是母親,忽然回憶起母親平日所有的好,就算是做了強(qiáng)迫自己的事,現(xiàn)在想想也是那樣幸福.
于是我開始學(xué)著聽話,學(xué)著去做家務(wù),管理好自己的東西,收拾好自己的房間,經(jīng)常洗澡以保持身上的清潔.當(dāng)然,除了這些,還在向媽媽所指出的其他更好的方向?qū)W習(xí)、發(fā)展.
我和媽媽關(guān)系越發(fā)的親密,有時(shí)簡(jiǎn)直像朋友一樣.但偶爾也有隔閡.對(duì)于母親,我總是開不了口說對(duì)不起,不知怎的,就是覺得不好意思.事實(shí)上,母女之間不需要“對(duì)不起”這句話,一杯熱水,或是一句問候,就能化解那些所謂的隔閡.
不知你有沒有這樣的感受與經(jīng)歷：當(dāng)自己受了委屈或做了錯(cuò)事時(shí),唯一的想法就是想立刻撲向媽媽的懷中大哭一場(chǎng),那樣熟悉的味道,會(huì)讓自己感到無比的安全與安慰.
窗外,陽光明媚的,忽然有一種莫名的念頭：對(duì)著太陽高喊“媽媽!”霎那間覺得母親就在我的身邊,深藏在內(nèi)心最低層的那個(gè)銀色的小盒子里.
自從我呱呱墜地,媽媽就像是我的保護(hù)傘一樣精心呵護(hù)著我,照顧著我,教育著我.從兒時(shí)的咿呀學(xué)語到今天的如何做人,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī)的取得,無不浸透著媽媽的汗水和付出,是媽媽引導(dǎo)我走好人生的每一步.
　　在人生道路中,最美好,最偉大,最無私的愛就是母愛.她在我們跌倒時(shí),給我們力量,使我們勇敢地從困境中走出來；在我們獲得成功時(shí),和我們一起分享快樂；在我們驕傲自大時(shí),她又是我們的清醒劑,按上紅燈,警示我們不要掉入陷阱.在我人生的旅途中,媽媽猶如一位引路人,指引我到達(dá)理想的彼岸.媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員,為我人生的小船確定了正確的航向.同時(shí),她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn),磨煉我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔.媽媽的愛如高山,如大海.世上的山峰縱有萬千,也比不上她對(duì)我的愛.母親是首永遠(yuǎn)寫不完的詩(shī),母親是支永遠(yuǎn)唱不完的歌,這深似海洋的母愛,終我一生報(bào)答不盡!
　　我發(fā)現(xiàn),流年匆匆,母親一直相隨,又那樣深深地影響著我.媽媽,有時(shí)你離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星；有時(shí)你離我很近,好像窗外飄下的第一場(chǎng)白雪,媽媽,有時(shí)你像西邊落下的第一輪陽光；有時(shí)你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零；有時(shí)你又像一張紙?jiān)谖业牟唤?jīng)意間撕破.媽媽,你是一句溫暖的問候,回蕩在我耳邊.媽媽猶如我生命中的一輪太陽,照亮了我前進(jìn)的方向!
　　媽媽的教誨,是明朗的陽光,照在我們的心里,人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印,那是媽媽用純潔的愛,編織五彩的花環(huán).媽媽是舟,沒有她的載托,我們?cè)跄苓h(yuǎn)航?是媽媽啟迪我真正領(lǐng)會(huì)大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一架彩虹,每一朵浪花…
　　人們常說,父母是孩子的第一任老師.媽媽就是這樣,用她的一言一行、一舉一動(dòng),潛移默化的影響著我的,正可謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”啊!
老師對(duì)我的影響
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師.她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們.
老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親.有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看.張老師把我留了下來,讓我重新寫.一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家.我當(dāng)時(shí)很不是滋味,心想：不就是幾個(gè)字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間.回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說：“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格.老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去.”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了.從那以后,我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范.過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng).這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們.我們班有46名同學(xué),老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時(shí)間走 訪了每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛.老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療.一次我在玩耍時(shí),不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理.血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪.