理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明.”朗讀著流沙河的詩,美滋滋地想著我的理想……
一座氣勢輝宏的學(xué)校門口,我身穿卡通型的制服,健步走向校園.藍白相間的教學(xué)樓似乎和天空融為一體,等待著雛鷹展翅.清晨,教學(xué)樓中書聲瑯瑯,“清晨入古寺,初日照高林……”稚嫩的童音仿佛雨露滋潤你的心靈;“士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任……”意蘊深遠的語句叩人心扉.待到下課,走廊里嬉戲玩鬧的隊伍中活躍著老師那高大卻不失童真的背影,他們親切的笑容花朵般的綻開在孩子們的心中.我也興致勃勃地參與其中,同學(xué)們問候了聲:“校長好!”便和我打成一片,相互之間親密得好像是毫無隔閡的朋友.鈴聲響起,老師生動風(fēng)趣的語言又一次播撒在學(xué)生的心中,一個個同學(xué)都津津有味地聽著.其間,有豐富多彩的活動,有奇特的疑問,有巧妙的回答,學(xué)生們真是不亦忙乎不亦樂乎?
第二節(jié)下課后,有半個小時的休息時間.同學(xué)們井然有序地走向?qū)櫸飬^(qū),領(lǐng)出自己的寵物,在校園中Q,每個學(xué)生的眼中溢滿了濃濃的關(guān)愛.而他們的臉上,看不出一絲的疲倦.中午,校園綠意盎然的林蔭小道上,有的人在靜靜看書,有的在觀賞景色并記錄下語句;寬廣的操場上,不時有運動健將飛奔而過的身影;半圓形的圖書館中,一眼望去只見埋在書堆中的小腦袋,迫不及待地尋求著知識.教學(xué)樓頂層赫然有一道突出的圍墻,中間擺著一架精致的天文望遠鏡.當(dāng)夜幕降臨的時候,學(xué)生們?nèi)宄扇旱卮負碓谶@兒時而細心觀察,時而激烈爭論,有新發(fā)現(xiàn)的激動,有解不開的疑惑,好不熱鬧,真是充滿趣味!還有那美不勝收的小花園,多姿多彩的噴泉都是學(xué)校的一道道亮麗的風(fēng)景線.
……
我多么盼望著這一天的來臨啊!時光老人啊,你走快點,再走快點吧.
我為什么讀書(演講稿)
我為什么讀書(演講稿)
演講稿(1500字左右) 或者“我的理想”“我的成長之路”(演講稿)
演講稿(1500字左右) 或者“我的理想”“我的成長之路”(演講稿)
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