敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
　　自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲日照市十家小記者稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
　　媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影.如果說是會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人.
　　假如我是班長,我愿當一頭“小黃?！?勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一.在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五（6）班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌.
　　如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們五（6）班43名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?
　　如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心.我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
　　“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用.把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
　　同學們,投我一票吧!