.1第一題應(yīng)該不是哪句話吧,全文有好幾次欲揚(yáng)先抑,具體你直接搜百度百科,但都是情節(jié)上的,句子上至少不明顯.
2.作用是形象的描繪出父愛的偉大,和對(duì)兒子深深的愛.
1、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中先抑后揚(yáng)的句子,舉出來一個(gè),并說出其作用.
1、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中先抑后揚(yáng)的句子,舉出來一個(gè),并說出其作用.
還有白描手法的句子,舉出來一個(gè),并說出其作用.
2、《背影》中爸爸買橘子階段的動(dòng)詞“探、爬、攀、縮、傾”的作用.
3、《臺(tái)階》中臺(tái)階在文中的作用.
4、《老王》中老王的形象及描寫手法.
先回答出前兩個(gè)就可以回復(fù)了,如有時(shí)間,還可以回答后兩個(gè)!
懸賞分50.
那個(gè)白描手法還是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的!請(qǐng)先回答第1、2題!
還有白描手法的句子,舉出來一個(gè),并說出其作用.
2、《背影》中爸爸買橘子階段的動(dòng)詞“探、爬、攀、縮、傾”的作用.
3、《臺(tái)階》中臺(tái)階在文中的作用.
4、《老王》中老王的形象及描寫手法.
先回答出前兩個(gè)就可以回復(fù)了,如有時(shí)間,還可以回答后兩個(gè)!
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那個(gè)白描手法還是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的!請(qǐng)先回答第1、2題!
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