表達(dá)方式有以下五種:
1、記敘(敘述) 2、描寫 3、抒情 4、議論5、說(shuō)明
(1)記敘.記敘是寫作中最基本、最常見(jiàn)的一種表達(dá)方式,它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說(shuō)和交代.在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛.
(2)描寫.描寫是把描寫對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)(包括心理描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、環(huán)境描寫)等,再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式.它是記敘文,特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一.在一般的抒情、議論、說(shuō)明文中,有時(shí)也把它作為一種輔助手段.描寫的手法運(yùn)用得好,能逼真?zhèn)魃?、生?dòng)形象,使讀者如見(jiàn)其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染
(3)抒情.抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情.具體指以形式化的話語(yǔ)組織,象征性地表現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心情感的一類文學(xué)活動(dòng),它與敘事相對(duì),具有主觀性、個(gè)性化和詩(shī)意化等特征.作為一種特殊的文學(xué)反映方式,抒情主要反映社會(huì)生活的精神方面,并通過(guò)在意識(shí)中對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美改造,達(dá)到心靈的自由.抒情是個(gè)性與社會(huì)性的辯證統(tǒng)一,也是情感釋放與情感構(gòu)造、審美創(chuàng)造的辯證統(tǒng)一.它是抒情文體中的主要表達(dá)方式,在一般的文學(xué)作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段.
(4)議論.議論就是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見(jiàn)解,以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度.它的作用在于使文章鮮明、深刻,具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度.在議論文中,它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說(shuō)明文或文學(xué)作品中,也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段.
(5)說(shuō)明.說(shuō)明是用簡(jiǎn)明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚的表達(dá)方式.這種被解說(shuō)的對(duì)象,有的是實(shí)體的事物,如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識(shí)、修養(yǎng)、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等.
五種表達(dá)方式,作為文章的形式要素,一定要為內(nèi)容表達(dá)服務(wù).一定的內(nèi)容采用不同的表達(dá)來(lái)寫作,可產(chǎn)生不同的效果,這就是所謂表達(dá)功能.
表現(xiàn)手法包括:
托物言志 寫景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 襯托 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓情于景 反襯 烘托 托物起興 美景襯哀情 渲染 虛實(shí)結(jié)合 點(diǎn)面結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 伏筆照應(yīng) 托物言志 設(shè)置懸念 渲染環(huán)境 側(cè)面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情等
不同的文體不同的表現(xiàn)手法:
抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、 象征等手法;
記敘文的寫作手法如首尾照應(yīng)、畫(huà)龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等;
議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對(duì)比、類比推理等
在鑒賞現(xiàn)代文閱讀中表現(xiàn)手法:想象、聯(lián)想、類比、象征、烘托、對(duì)比、渲染、修辭、抑揚(yáng)、用典等.
詩(shī)歌的表現(xiàn)手法很多,傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有:“賦、比、興”.用現(xiàn)代的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),主要的有三種:比擬、夸張、借代等
至于表達(dá)效果,簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)就是表達(dá)技巧(包括表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、描寫方法、修辭)的作用,不知道你問(wèn)的是哪方面的?
下面是一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)清單雖然不是特別全面,但是比較條理,可能對(duì)你有幫助
一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論
二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托等(參考上文)
三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、借喻、反語(yǔ)、婉曲、頂真、回環(huán)、通感等
四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果
五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)序
六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫
七、描寫人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌
八、描寫景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)
九、描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))
十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫
十二、說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局
十五、小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證
十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)
十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證
二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)
二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式.
二十二、引號(hào)的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語(yǔ)
二十三、破折號(hào)用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō).
二十四、其他:
?。ㄒ唬┠尘湓捲谖闹械淖饔茫?br/> 1.文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō)),埋下伏筆(記敘文、小說(shuō)),設(shè)置懸念(小說(shuō)),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2.文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3.文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō));深化主題(記敘文、小說(shuō));照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘文、小說(shuō))
(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境.
1.比喻、擬人:生動(dòng)形象;
答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性.
2.排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;
答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性
3.設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考
反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;
4.對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5.反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣
舉例子:通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明,從而使說(shuō)明更具體,更有說(shuō)服力.
分類別:對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性.
作比較:把__________和__________加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理.
作詮釋:對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂.
打比方:將_______比作______,從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物的特征/事理.摹狀貌:對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說(shuō)明更具體形象.
下定義:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理.
列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明,使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力.
列圖表:用列圖表的方式對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明,使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀.
引用說(shuō)明:引用說(shuō)明有以下幾種形式——
A、引用具體的事例;(作用同舉例子)
B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)
C、引用名言、格言、諺語(yǔ);作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力.
D、引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等.作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性.
?。ㄒ谜f(shuō)明在文章開(kāi)頭,還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用.)
舉例論證:——運(yùn)用典型事例說(shuō)明論點(diǎn).用確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn).
有力地駁倒錯(cuò)誤言論或證明中心論點(diǎn)
道理論證:——引用經(jīng)典或名言、諺語(yǔ)、警句等證明論點(diǎn)通過(guò)講道理來(lái)證明論點(diǎn).
作者更有力地提出或證明論點(diǎn)
對(duì)比論證:——用反向事例或事理對(duì)比說(shuō)明論點(diǎn).
用正反兩方面的道理或事實(shí)通過(guò)對(duì)比來(lái)論證.突出文章的論點(diǎn)
比喻論證:——借助形象的比喻來(lái)說(shuō)明論點(diǎn). 用比喻的方式來(lái)證明論點(diǎn).
它使語(yǔ)言形象生動(dòng),它通俗易懂地論證了……[論點(diǎn)]
道理論據(jù):深刻而有力地證明了……
[如果是警句,則說(shuō)它具有警策作用,增加了文章的說(shuō)服力]
事實(shí)論據(jù):確鑿而準(zhǔn)確地證明了……
?。ㄈ┚渥雍x的
這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法.答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了.
?。ㄋ模┠尘湓捴心硞€(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?
動(dòng)詞:不行.因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……
形容詞:不行.因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……
副詞(如都,大都,非常只有等):不行.因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符.
(五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能.因?yàn)椋?)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換.
?。┱f(shuō)明語(yǔ)段的作用
?。?)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用:引出下文、承上啟下、總結(jié)全文/前文.
有時(shí)在文章開(kāi)頭,還起著引出說(shuō)明對(duì)象/說(shuō)明事理的作用.
?。?)、結(jié)合說(shuō)明方法談.
通過(guò)……的說(shuō)明方法,說(shuō)明了……(事物特征或事理),使說(shuō)明……(作用)
?。ㄆ撸┒我獾臍w納
1.記敘文:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事
格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事.
2.說(shuō)明文:回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么
格式:說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))
3.議論文:回答清楚議論的問(wèn)題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣
格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)
就這些吧,以后有不會(huì)的再說(shuō)吧
語(yǔ)文有哪些表現(xiàn)手法?表達(dá)方式?表達(dá)效果?
語(yǔ)文有哪些表現(xiàn)手法?表達(dá)方式?表達(dá)效果?
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