在上語文課的時(shí)候,學(xué)生李剛把一只剛出生的小狗帶進(jìn)教室,放在抽屜里,小狗汪汪的叫聲引起了老師的注意……
老師停下了正在寫黑板字的手,轉(zhuǎn)身疑惑地掃視著教室里的同學(xué)們,“是什么聲音啊?是小狗的叫聲么?”,李剛的同桌小紅站起身來,得意洋洋地說:“老師,是李剛,李剛把小狗帶進(jìn)了教室!”,老師聽了,急忙忙地走向李剛“李剛同學(xué),這是真的么?你怎么可以把小狗帶到教室里來,這是不允許的啊!”,李剛滿臉委屈地望著老師,隨后小心翼翼地把還沒有睜開眼睛的小狗從抽屜里拿了出來,并導(dǎo)出了其中的原委.
原來,在上學(xué)的路上,李剛發(fā)現(xiàn)了在路邊的這只剛出生的小狗,他可憐地蜷縮在破爛的紙盒里,顫抖著發(fā)出嗚嗚地叫聲.“這可不行,要是把它放在這里不管,小狗肯定會(huì)被凍死的!”李剛心想,于是他便大著膽子,將小狗從紙盒里抱出來,想先帶到教室里讓他取暖,誰知稍微恢復(fù)了體力的小狗竟讓叫了起來.
老師聽了李剛的講述很感動(dòng),她低頭摸了摸小狗,說:“可是,你把小狗帶進(jìn)來會(huì)影響同學(xué)們正常上課的.”說完她便低頭沉思了起來,李剛緊張地看著她,生怕老師會(huì)叫他把剛剛死里逃生的小狗送回去.“這樣吧,你先把小狗送到傳達(dá)室趙大爺那里,讓他先照看一會(huì),一會(huì)下課了我們?cè)賮硐朕k法解決好嗎?”李剛同意了,和小紅一起把小狗送到傳達(dá)室去了.
教室恢復(fù)了平靜,同學(xué)們又開始專心致志上起了課.
作文開頭:在上語文課的時(shí)候,學(xué)生李剛把一只剛出生的小狗帶進(jìn)教室,放在抽屜里,小狗汪汪的叫聲 ↓
作文開頭:在上語文課的時(shí)候,學(xué)生李剛把一只剛出生的小狗帶進(jìn)教室,放在抽屜里,小狗汪汪的叫聲 ↓
引起了老師的注意…… 這里是作文的開頭,額.請(qǐng)把后面的事情講完,500字左右.
引起了老師的注意…… 這里是作文的開頭,額.請(qǐng)把后面的事情講完,500字左右.
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