《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)感想
在認(rèn)真地學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》(下文稱《綱要》)后,感觸頗深,深感我國(guó)在加入WTO的形勢(shì)下,在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中,公民的道德建設(shè)是必不可少的.
自從黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)得到深入發(fā)展,但是由于公民道德建設(shè)方面存在不少問(wèn)題,社會(huì)一些領(lǐng)域和一些地方的是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng),各種不良風(fēng)氣隨之產(chǎn)生,尤其是腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重.這些問(wèn)題的存在,嚴(yán)重干擾了正常的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序,損害了改革開(kāi)放的大局,所以必須盡快采取措施加以解決.而消滅這些錯(cuò)誤觀念、不良現(xiàn)象的有力手段就是大力加強(qiáng)公民道德建設(shè).
作為新世紀(jì)的一名大學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、創(chuàng)造美好未來(lái)的重任.因此,不但要學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),以便更適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求,所以應(yīng)做到：
一、了解馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民.
二、做為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)繼承和弘揚(yáng)中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),因?yàn)榈赖陆ㄔO(shè)離不開(kāi)這些優(yōu)良傳統(tǒng).
三、增強(qiáng)自己的法律知識(shí).法律、道德有著不可分割的聯(lián)系.
四、增強(qiáng)集體主義意識(shí),因?yàn)榧w主義是公民道德建設(shè)的原則,也是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求,應(yīng)把個(gè)人理想與奮斗融入到人民的共同理想與奮斗之中.
五、自覺(jué)遵守社會(huì)公德,因?yàn)樯鐣?huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則.
六、多參加一些道德實(shí)踐活動(dòng).在自覺(jué)參與中,思想感情會(huì)得到熏陶,精神生活會(huì)得到充實(shí),道德境界會(huì)得到升華.
以上是我學(xué)習(xí)《綱要》后的一些感想.我會(huì)努力使自己成為一名具有較高道德素質(zhì)的大學(xué)生.