囫圇吞棗
囫圇吞棗 ( hú lún tūn zǎo )
解 釋 囫圇：整個(gè)兒,完整的.把棗整個(gè)咽下去.比喻在學(xué)習(xí)上不加分析、選擇,籠統(tǒng)地加以接受.
出 處 宋·圓悟禪師《碧巖錄》：“若是知有底人,細(xì)嚼慢咽；若是不知有底人,一似渾圇吞個(gè)棗.”
用 法 偏正式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)；含貶義,形容讀書不認(rèn)真
示 例 茅盾《夜讀偶記·理想和現(xiàn)實(shí)》：“缺乏辨別力的青年,地讀了《紅樓夢(mèng)》,的確會(huì)產(chǎn)生一些不健康的思想情緒.”
比喻學(xué)習(xí)上籠統(tǒng)接受,不加分析,不求充分理解.
近義詞 不求甚解、生吞活剝
反義詞 含英咀華、細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通
【典故】
從前有個(gè)人看書的時(shí)候,總會(huì)把書中文章大聲念出來(lái),可是他從來(lái)不動(dòng)腦筋想一想書中的道理,還自以為看了很多書,懂得許多道理.有一天,他參加朋友的聚會(huì),大家邊吃邊聊,其中有一位客人感慨地說(shuō)：“這世上很少有兩全其美的事,就拿吃水果來(lái)說(shuō),梨對(duì)牙齒很好,但是吃了傷胃；棗子能健胃,可惜吃多了會(huì)傷牙齒.” 大家都覺得很有道理.這個(gè)人為了表現(xiàn)自己的聰明,就接下去說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單嘛!吃梨子時(shí)不要吃進(jìn)果肉,就不會(huì)傷胃；吃棗子時(shí)用吞的,就不會(huì)傷牙啦!”這時(shí)桌上正好有一盤棗子,他便拿起棗子打算直接吞下去.大家怕他噎到,連忙勸他說(shuō)：“千萬(wàn)別吞,卡在喉嚨多危險(xiǎn)呀!”同學(xué)們,如果讀書也像這樣囫圇吞棗下去,不用頭腦,肯定學(xué)不到東西.于是,人們就以“囫圇吞棗”來(lái)比喻學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒有經(jīng)過思考就直接接受.
張冠李戴
張冠李戴 ( zhāng guān lǐ dài )
解 釋 把姓張的帽子戴到姓李的頭上.比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象,弄錯(cuò)了事實(shí).
出 處 明朝田藝蘅《留青日札》卷二十二《張公帽賦》：“諺云：‘張公帽掇在李公頭上.’有人作賦云：‘物各有主,貌貴相宜.竊張公之帽也,假李老而戴之.’”
用 法 聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)；含貶義
示 例 但老船夫卻作錯(cuò)了一件事情,把昨晚唱歌人“～”了.（沈從文《邊城》十四）
近義詞 破綻百出、似是而非
反義詞 無(wú)可非議、毫厘不爽
歇后語(yǔ) 張三的帽子給李四
燈 謎 亂扣帽子；錯(cuò)把李逵當(dāng)張順
英 文 put Zhang's hat on Li's head
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張冠李戴：書籍出版術(shù)語(yǔ).指在裝訂加工中將一冊(cè)書的封面包在二冊(cè)書的書芯上,又將上冊(cè)書的封面包在下冊(cè)或其他書芯上的現(xiàn)象.
飽經(jīng)風(fēng)霜
bǎo jīng fēng shuāng
〖解釋〗飽：充分；經(jīng)：經(jīng)歷；風(fēng)霜：比喻艱難困苦.形容經(jīng)歷過長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng).
〖出處〗清·孔尚任《桃花扇》第二十一出：“雞皮瘦損,看飽經(jīng)雪霜,絲鬢如銀.”
〖示例〗人們那被曬黑的～的臉上,顯出嚴(yán)肅而緊張的神情.★馮德英《苦菜花》第一章
英文：weather-beaten；having experienced the hardships of life
反義詞：養(yǎng)尊處優(yōu)