要看一本《我是90后》的書才可以寫
《我是90后》閱讀階段
時間：2009.8-2010.3
要求：閱讀時,指導老師可擬出如下問題要學生思考.
1、我們現在處在一個什么樣的時代?
奧運會的成功舉辦、神舟上天、嫦娥一號繞月、“5.12”大地震、金融危機、世博會即將舉辦等等.結合我市經濟成就,參觀和討論相結合.
2、未來中華民族的偉大復興需要“90后”承擔什么樣的責任?
結合讀本的學習討論,我們要實現中華民族的偉大復興,作為這個偉大時代的主人,我們有什么樣的責任?暢想未來,結合各種儀式（入隊、入團等）,強化“90后”的責任意識.
3、“90后”怎樣才能承擔這樣的責任?
結合讀本的學習,討論我們“90后”有哪些獨特的地方,有哪些長處,有哪些缺點需要克服,需要從哪些方面來錘煉自己?開主題班會,對照這個時代的榜樣,檢查自己,最后寫成文章.