五年級課文《絲綢之路》這篇課文,先寫了什么,又寫了什么,再寫了什么,最后寫了什么?
五年級課文《絲綢之路》這篇課文,先寫了什么,又寫了什么,再寫了什么,最后寫了什么?
語文人氣:987 ℃時間:2020-02-03 17:21:31
優(yōu)質(zhì)解答
作者先描寫了矗立在陜西西安市的“絲綢之路”巨型石雕,然后由點及面、由情入理地闡明了絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現(xiàn)了兩國不同的禮節(jié)、文化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展.課文描寫細(xì)膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的促進(jìn)與繁榮所起的重大作用.最后一段與開頭相照應(yīng).
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