高爾基說過：“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶.”
　　培根說過：“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干.”
　　我覺得：“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值；書是知識的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持.”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度.
　　我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽每天下班回來,總會把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書,一篇一篇給我講.我總會靜靜的坐著,津津有味的聽著,仿佛自己置身于書中所描繪的世界.媽媽講到精彩之處,我還會使勁的拍手,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我……
　　上二年級的時候,我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里.那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業(yè).媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑.幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個闖進(jìn)他們世界的不速之客.我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來.管他什么作業(yè),先放到一邊去了.書中的怪魚,勇敢機(jī)智的尼摩船長,此時已經(jīng)成為了我的一切.不知過了多長時間,我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰,作業(yè)做完了沒有.”,直到這時,我才想起作業(yè)還沒完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里.夜深了,家中靜悄悄的.我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
　　第二天醒來時,我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上.接下去的幾周,那本書白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺.他簡直就成了我生命的一部分.
　　從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾.我迫不及待地走入了書的世界了.書展示給我的比我想象的還要多,那是一個與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙.《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面.
　　書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!
　　
　　我與讀書
兒時的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思.讀書是我最頭疼的事了.
　　漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起.爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀.直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道：“金蟬脫殼（ké）.”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說：“自己看看拼音,到底讀什么.”“噢!是‘金蟬脫殼（qiào）’!”我恍然大悟.爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識.
　　從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣.當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已.我深深地陶醉在書的海洋中,
　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾.”是啊!讀書得好處無窮無盡.
　　現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服.我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望.我更愛讀書了.
　　讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力.
　　讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量.
　　我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識.它豐富了我的大腦,增長了我的見識.
　　你能說讀書不快樂嗎?
　　早晨,陽光灑進(jìn)屋里,溫暖的撫摸我書房的一方天地.不經(jīng)意地一看,一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我一年級時那陳舊的回憶……
　　那時,我與同齡人一樣,喜歡每天聽故事入睡,殊不知,我與書籍已經(jīng)結(jié)下了不解之緣.
　　那是寒假的一天中午,爸爸媽媽不在家,我好奇地翻著書中厚厚的一摞東西.突然,我眼睛一亮,找到了一件珍寶——《格林童話》.我十分愛看,竟捧著它半個多鐘頭!
　　突然,鑰匙打開鎖的聲音使我一驚,啊!媽媽回來了!我急中生智,連忙把書往被子底下一塞.媽媽進(jìn)了臥室,讓我睡午覺.
　　我不情愿地躺進(jìn)被子里,腦子中卻醞釀出了一個秘密計劃.
　　我蒙頭便“睡”但耳朵卻仔細(xì)地聽著媽媽的動靜.不一會兒,媽媽見我似乎已經(jīng)睡著了,就躡手躡腳地走出臥室.我的竊讀活動正式開始.急忙打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,雖沉浸在書里,可仍十分擔(dān)心的四處張望,突然,門口傳來了一陣腳步聲,有人!我一驚,亂了方寸.我把書往枕頭底下一塞,可是太引人注意.怎么辦,怎么辦……隨著門一點(diǎn)點(diǎn)打開我心里也越來越?jīng)]底.我急忙把書放在被子里,靈機(jī)一動,伸一個懶腰,好像剛剛醒.然后裝模作樣的打了一個哈欠,徑直走出門,直奔廁所.我把門一甩,松了一大口氣.啊!有驚無險!我假裝放了放水,走出門時不忘提醒媽媽：“不能打擾我,我真的‘累了’!”說罷,我便繼續(xù)看我的書.故事中的驚險情節(jié)時時刻刻吸引著我,而那親人的離別又讓我黯然神傷.我時而歡喜,時而擔(dān)憂.不經(jīng)意間,竟笑出聲來!“啊!”我連忙捂住自己的嘴.怎么辦?怎么辦?我手腳不停的哆嗦,上下牙也打起架來.此時,似乎有千萬只眼睛盯著我,搖搖頭,隱隱約約聽見媽媽說話的聲音：“這個王淅白,做夢都這么開心!”我大喜,又逃過了一難!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就一個半小時了.我也真的累了,躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng).
　　書籍,是知識的寶庫.它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望.竊讀的緊張令我難忘,竊讀的快樂令我回味!