解決問題的策略（假設(shè)）
1.圓+正方形=91
△+正方形=63
△+圓=46
△=（ ）正方形=（ ）圓=（ ）
2.數(shù)學(xué)興趣小組有35人,男生比女生多3人,這個興趣小組男、女生各有多少人?
3.李老師去文具店買同樣的4支元紙幣和6本練習(xí)本,共付出14.4元.已知買2支圓珠筆的價錢可以買3本練習(xí)本.每支圓珠筆和練習(xí)本的單價是多少?
4.同學(xué)們采集標本,捉到的螳螂只數(shù)是蜻蜓的5倍,已知蜻蜓的只數(shù)比螳螂少12只,捉到的蜻蜓有幾只?
5.籃球比賽中,3分線外投中球記3分,3分線內(nèi)投中一球記2分.在一場比賽中張亮共得21分,張亮這場比賽中投進了幾個3分球?（張亮沒有罰球,張亮投了15球,進了9個求）
6.大隊一題加10分,打錯一題扣6分.
（1）2號選手共搶答8題,最后得分64分.他答對了幾題?
（2）1號選手共搶答10題,最后得分36分.他答錯了幾題?
（急!快的話加分.）