“遙遠(yuǎn)的地方有一條江,它的名字就叫長江,世界的東方有一群人,他們都是龍的傳人……”相信這首歌我們一定耳熟能詳,但我還是每一次聽到這首歌時,總是激情澎湃,為自己是中國人而感到自豪、驕傲.
小時候,大人們總是跟我講龍的傳說,如”畫龍點晴”、“葉公好龍”、“屠龍之技”……總是令我入了迷.心中的龍變得無所不能,威力無邊,龍縮小如蠶蟻,伸展能遮天,有時顯露于云端,有時隱形入深淵,龍能呼風(fēng)喚雨、騰云駕霧,翻攪起四海云水.長大了,小時候腦海里清晰的龍變得模糊起來,直到現(xiàn)在學(xué)了一個單元的有關(guān)龍的知識,我才記起小時候?qū)埖臒o比崇敬,也知道了龍是至高無上權(quán)力的象征上.皇帝穿得衣服叫“龍袍”、坐得椅子是龍椅……故宮里單是太和殿便裝飾有一萬三千多條龍.當(dāng)然,龍在老百姓心目中,是祥和、幸福歡騰的象征,除了這些,我還知道了那變幻萬千的龍,原來只是存在于人們的想像中.
盡管龍不存在于這個世界上,但它還是存在于我們的心目中,長江從三峽大壩上噴涌而下,那是龍在轟鳴;列車在京九線上呼嘯而過,那是龍的身影;西昌基地火箭直沖云霄,那是龍在飛騰……現(xiàn)實生活中,龍存在于人們的生活中,如,人們在祈禱幸福時,用“金龍獻(xiàn)瑞”、“龍鳳呈祥”、“龍飛鳳舞”……“賽龍舟”、“舞龍燈”這些節(jié)日活動,讓人百看不厭,每個人臉上都洋溢著快樂的笑容.
“龍的子孫萬”、“龍的傳人”,這表示了中國人對自由完美的向往和追求,他們因自己是龍的傳人而為整個中國感到自豪.愿意中國能像龍一樣騰空飛速前進(jìn).
北師大版五年級語文下冊第一單元有關(guān)龍的作文怎么寫
北師大版五年級語文下冊第一單元有關(guān)龍的作文怎么寫
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