裝燈泡.開玩笑
說到讓生命閃光,以6年級的想法,大多數(shù)學生應該首相聯(lián)想到幫助別人,出人頭地,對社會做出貢獻生命的,這類題材肯定泛濫.這種思路是以照亮別人而凸顯自己的閃光,如果想獨樹一幟,可以從另一個方面抒寫,是什么讓你的生命閃光,上述這些作為其中一個論證,以議論文的方式描寫,再6年級中絕對能讓你老師眼前一亮.
如：奉獻,讓生命閃光；友情,讓生命閃光；鏡,讓生命閃光（這個比較難理解,算個人感悟吧）等等.而好人好事啦,奮發(fā)圖強啦什么的,就作為其中的一個實例來證明你的觀點.