找出下面句子相照應(yīng)的語(yǔ)句抄下來,體會(huì)這樣寫的好處.
1.她沉默了一會(huì)兒說:“我希望你的手指已經(jīng)好了.”
2.“湯米,我要到另一個(gè)世界去唱歌.”
3.課文多處運(yùn)用前后照應(yīng)的手法的好處是-------------.
但是我非常想念蘇珊,認(rèn)識(shí)這個(gè)從未謀面卻如同我第二個(gè)母親的人
1.這個(gè)句子在文中起到的作用是-----------------.
2.用“如同我第二個(gè)母親”來形容蘇珊是因?yàn)?-----------------.
六年級(jí)（上）第12課