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  • 《蒲公英的假條》閱讀答案

    《蒲公英的假條》閱讀答案
    1.前六段中,作者為何不惜筆墨描寫“她”的“瘋”(第一段)和“廢”(第六段)?
    2.品味下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果.
    (1)同學(xué)們哈哈地笑,說(shuō),蒲公英又飛了.(加點(diǎn)詞:又飛)
    (2)怕她再跳墻出去上網(wǎng),家里還特地為她購(gòu)置一臺(tái)電腦,但她依舊跑到網(wǎng)吧去,和天南地北的人聊天.(加點(diǎn)詞:特地)
    (3)假如明天就是母親節(jié),請(qǐng)給你的媽媽寫一條母親節(jié)的祝福短信.(50字左右,至少用一種修辭手法)
    語(yǔ)文人氣:389 ℃時(shí)間:2020-05-27 01:29:45
    優(yōu)質(zhì)解答
    1與后文“她”的轉(zhuǎn)變和取得的成就形成鮮明對(duì)比,突出母愛(ài)的力量之偉大.
    2(1)“又飛”突出說(shuō)明“她”逃課次數(shù)之多,比直說(shuō)更生動(dòng).
    (2)“特地”突出體現(xiàn)了“母親”對(duì)“她”的溺愛(ài).還有一個(gè)問(wèn)題哈~(*^__^*)媽媽,您的愛(ài)就像塊糖,包在嘮叨里,藏在責(zé)罵里,讓我東找西找,直到我懂事,才找到。在這屬于您的節(jié)日里,送上最深厚的祝福,愿您一直健康永遠(yuǎn)快樂(lè)!
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