1、給帶點(diǎn)字注音.(2分)
履帶()坦克( )戳穿( )龐然大物( )
2、在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~,在底下劃上橫線.(3分)
3、照樣子寫成語.(3分)
左抵右擋
哇哇直叫
4、再讀文中劃“ ”句子,你覺得朗讀時(shí)應(yīng)該(2分).
A、語速由慢到快,語氣由平靜到激昂.
B、語速由慢到快,語氣由低到高.
C、語速由快到慢,語氣平緩自然.
5、“是的,誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰就會(huì)是勝利者.”這句話你是怎么理解的,
試寫一寫它的意思,再舉個(gè)例子來說明這句話.(4分)
1.履帶(lv dai)坦克(tan ke)戳穿(chuo chuan)龐然大物(pang ran da wu)
2.忽然 固然 當(dāng)然
3.敵人左抵右擋仍架不住我軍的進(jìn)攻.
小張被胖墩打得哇哇直叫.
4.A、語速由慢到快,語氣由平靜到激昂.
5.只要取長(zhǎng)補(bǔ)短就能克敵制勝!
小王一直由于數(shù)學(xué)不好,成績(jī)?cè)诎嘀兄械绕?但語文出奇得好.而小張數(shù)學(xué)很好但語文不佳.于是小王和小張成為好朋友一起學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,經(jīng)過一段時(shí)間后他們的成績(jī)都在班中名列前茅. 2、忽然、固然、當(dāng)然
3、左突右沖、哈哈大笑
5、誰善于把別人的長(zhǎng)處吸納于一身,誰就會(huì)最后取得勝利的人.俗語學(xué)得好:“取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短”就是一個(gè)最好的例證.
三年級(jí)人教版語文25課矛和盾的集合
三年級(jí)人教版語文25課矛和盾的集合
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