《只揀兒童多處行》(求答案!)
《只揀兒童多處行》(求答案!)
從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來,就像從一只大魔術匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使. 這情景實在有趣!我想起兩句詩:“兒童不解春何在,只揀游人多處行”.反過來也可以說:“游人不解春何在,只揀兒童多處行.”我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園去. 我們本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座無隙地!女孩子、男孩子,戴著紅領巾的,把外衣脫下搭在肩上拿在手里的,東一堆,西一簇,嘰嘰呱呱地,也不知說些什么,笑些什么,個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息.也有些孩子,大概是跑累了,背倚著樹根坐在小山坡上,聚精會神地看小人書.湖面無數(shù)坐滿兒童的小船,在波浪上蕩漾,一面一面鮮紅的隊旗,在東風里嘩嘩地響著. 沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走,在轉彎的地方,總和一群一群的孩子撞個滿懷,他們匆匆地說了聲“對不起”,又匆匆地往前跑.知春亭和園門口大概是他們集合的地方,太陽已經偏西,是他們歸去的時候了. 走進玉瀾堂的院落里,眼睛突然地一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花開得從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉…… 春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了! 我們在花下大聲贊嘆,引起一群剛要出門的孩子又圍聚過來了,他們抬頭看看花,又看看我們.我拉住一個額前披著短發(fā)的女孩子,笑問:“你說這海棠花好看不好看?”她忸怩地笑著說:“好看.”我又笑問:“怎么好法?”當她說不出來低頭玩著紐扣的時候,一個在她后面的男孩子笑著說:“就是開得旺嘛!”于是他們就像過了一關似的,笑著推著跑出門外去了. 對,就是開得旺!只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花也和兒童一樣,在春天的感召下,就會歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數(shù).這時候,自己感到快樂,別人看著也快樂. 朋友,春天在哪里?當你春游的時候,記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的!
本文是怎樣寫一個人物群體的?
從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來,就像從一只大魔術匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使. 這情景實在有趣!我想起兩句詩:“兒童不解春何在,只揀游人多處行”.反過來也可以說:“游人不解春何在,只揀兒童多處行.”我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園去. 我們本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座無隙地!女孩子、男孩子,戴著紅領巾的,把外衣脫下搭在肩上拿在手里的,東一堆,西一簇,嘰嘰呱呱地,也不知說些什么,笑些什么,個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息.也有些孩子,大概是跑累了,背倚著樹根坐在小山坡上,聚精會神地看小人書.湖面無數(shù)坐滿兒童的小船,在波浪上蕩漾,一面一面鮮紅的隊旗,在東風里嘩嘩地響著. 沿著湖邊的白石欄桿向玉瀾堂走,在轉彎的地方,總和一群一群的孩子撞個滿懷,他們匆匆地說了聲“對不起”,又匆匆地往前跑.知春亭和園門口大概是他們集合的地方,太陽已經偏西,是他們歸去的時候了. 走進玉瀾堂的院落里,眼睛突然地一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花開得從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉…… 春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了! 我們在花下大聲贊嘆,引起一群剛要出門的孩子又圍聚過來了,他們抬頭看看花,又看看我們.我拉住一個額前披著短發(fā)的女孩子,笑問:“你說這海棠花好看不好看?”她忸怩地笑著說:“好看.”我又笑問:“怎么好法?”當她說不出來低頭玩著紐扣的時候,一個在她后面的男孩子笑著說:“就是開得旺嘛!”于是他們就像過了一關似的,笑著推著跑出門外去了. 對,就是開得旺!只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花也和兒童一樣,在春天的感召下,就會歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數(shù).這時候,自己感到快樂,別人看著也快樂. 朋友,春天在哪里?當你春游的時候,記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的!
本文是怎樣寫一個人物群體的?
語文人氣:958 ℃時間:2020-03-29 19:44:41
優(yōu)質解答
用春光及春花比擬兒童:“春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了! ” “只要管理得好,給它適時地澆水施肥,花也和兒童一樣,在春天的感召下,就會歡暢活潑地,以旺盛的生命力,...
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