六年級蘇教版語文下冊練習(xí)冊的第二單元的單元自測題第六題3小題怎寫?
六年級蘇教版語文下冊練習(xí)冊的第二單元的單元自測題第六題3小題怎寫?
3.這段文字通過______,_________和___________四件事的描寫,表現(xiàn)聶將軍對小女孩的_________.這段文字詳寫了________,略寫了________.這樣寫的作用是突出____________,能夠和課文結(jié)束時的“日本人名稱他是活菩薩”的照應(yīng).
3.這段文字通過______,_________和___________四件事的描寫,表現(xiàn)聶將軍對小女孩的_________.這段文字詳寫了________,略寫了________.這樣寫的作用是突出____________,能夠和課文結(jié)束時的“日本人名稱他是活菩薩”的照應(yīng).
語文人氣：199 ℃時間：2020-04-16 03:40:56
優(yōu)質(zhì)解答
這段文字中通過（查看傷口）、（詢問女孩姓名）、（給美穗子吃梨）和（給美穗子喂飯）四件事的描寫,表現(xiàn)聶將軍對小女孩的（關(guān)愛）．這段文字詳寫了（給美穗子吃梨給美穗子喂飯）,略寫了（查看傷口和詢問姓名）．這樣寫的作用是突出（聶將軍對小女孩的關(guān)心和愛護(hù)）,能夠和課文結(jié)束時的”日本人民稱他是’活菩薩’”照應(yīng)．
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