更深夜靜時,寂寂無人處,總有一個聲音在低語：“這世界是什么?”我知道,那是不安分的心在叩問靈魂.世界是什么?數(shù)千年前,尼羅河畔,那些長髯飄飄的學(xué)者們便在爭論這個難題.有的說,世界是火,有火才有生命；有的說,世界是水,海是我們最初的家園；還有的說,世界是空氣、是泥……一個叫畢達(dá)哥拉斯的老頭甚至認(rèn)為,世界是數(shù).其實(shí),他們都對.世界是如此多元,惟其多元才豐富,惟有豐富才有我們這些思想迥異的人.
　　人與人是如此的不同.信手翻著宋人話本《碾玉觀音》,不由得這樣想.話本的開頭是這樣的疑問,“春已歸去,不知哪搭兒是春住處?”王觀說,春是到江南去了,“若到江南趕上春,千萬和春住.”蘇小妹說,春是被帶走了,“燕子銜將春色去,紗窗幾陣黃梅雨”.還有蘇軾說、秦觀說、黃庭堅(jiān)說……王安石倒是承認(rèn),二十四番花信風(fēng)罷了,春自然也走了.春歸何處?引得這些詞人話語紛紛.其實(shí)他們都對,詩人有詩人的天地,對萬物莫不有自己的理解.大千世界,蕓蕓眾生,不同的人對世界自然有不同的理解,豐富的答案.
　　或許理解不同是因?yàn)榻嵌炔煌?“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”.一個人總只能占一位置,一位置就只能見一方風(fēng)景.不同的只是,有的人站得高些,看得遠(yuǎn)些；有的人站得低些,見的片面些.一張白紙上有一黑點(diǎn),有的人認(rèn)為這是一張白紙,有的則認(rèn)為那是一團(tuán)黑點(diǎn),他們從不同角度看,答案便多樣.
　　角度不同,解決的方法也多樣.一團(tuán)亂麻,頭緒紛紛.可以像徐志摩那樣細(xì)心地解,解得“眼兒疼,手指酸”,可終于笑解煩惱結(jié)；也可以借長劍,手起刀落,亞歷山大王除了連環(huán)套.哪個是更好的方法?殊途同歸,方法沒有好壞之分,對于不同的人只有合適與不合適之別.
　　多樣的方法形成了多樣的答案.面對這個考題,可以寫議論文,可以寫散文,可以寫記敘文,甚至寫詩歌；面對我們的人生,我們可以有多彩的選擇.可以揚(yáng)鞭大漠,可以隅居江南,可以坐擁書城,可以鐵馬金戈.只要我們記住對祖國有益,那么人生的答案盡可以豐富多樣.
　　多樣的理解,多樣的角度,多樣的方法,多樣的答案.
　　世界是什么?真的很難回答,因?yàn)榭梢杂腥绱硕嗟拇鸢?人生如何選擇?真的很難挑選,可以快走追趕,直指成功；可以慢走領(lǐng)略,欣賞夾岸平沙、落英繽紛.既然有如許答案,何不在多元的世界里,以包容的心態(tài)看萬事萬物?容許在前提正確的情況下作出各異的價值取向,讓世界更精彩.
　　如是想,不安分的心慢慢歸于平靜.因?yàn)殚_始明白,自己不過是多元天地中小小的一元.一花一世界,世界開滿各異的繁花.