A、10cm的量程太小，可能要測(cè)多次再相加，這樣誤差會(huì)增大，所以不合題意；
B、1cm的分度值太大，會(huì)造成測(cè)量結(jié)果不精確，所以不合題意；
C、1m的量程，1mm的分度值，既保證了測(cè)量方便，同時(shí)也比較精確，所以符合題意；
D、30cm量程一般偏小，1cm分度值太大，所以不合題意．
故選C．
安裝教室的窗戶玻璃時(shí)，需要量尺寸，應(yīng)選用的刻度尺是（ ?。?A.量程為10cm，分度值為1mm B.量程為1m，分度值為1cm C.量程為1m，分度值為1mm D.量程為30cm，分度值為1cm
安裝教室的窗戶玻璃時(shí)，需要量尺寸，應(yīng)選用的刻度尺是（ ?。?br/>A. 量程為10cm，分度值為1mm
B. 量程為1m，分度值為1cm
C. 量程為1m，分度值為1mm
D. 量程為30cm，分度值為1cm
B. 量程為1m，分度值為1cm
C. 量程為1m，分度值為1mm
D. 量程為30cm，分度值為1cm
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