春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?一切色彩的總會(huì).我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭.啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命.
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的.早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了.宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸.”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海.人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了.感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心.
再看看春天的天空吧.怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏.在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡.你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天.
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著.盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
[評(píng)析] 本文觀察細(xì)致,取材豐富、生動(dòng).文章以描寫春天的色彩開頭,又在開頭設(shè)問：“這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?”以回答這個(gè)問題為線索,對(duì)春天做更深一步的描寫,構(gòu)思新穎,引人入勝.
作者在描寫春天的色彩的同時(shí),還注意中心思想的深化.在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一很新穎、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么”這樣的問題,給讀者以“欲窮千里目,更上一層樓”的思考余地.
我愛春天
春天啊,你終于來了!
你帶著生命和希望,步履輕盈地來了.你躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了.你辛苦了!可你一刻都顧不得歇息,便迫不及待躍動(dòng)在平原上,山地上……所到之處,無不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī).
我愛戀春天--
愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng).是她清清拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼,無數(shù)的生命復(fù)活了.春風(fēng)是春天的使者.
我愛戀春天--
我愛戀那綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊樹,潤開了報(bào)春花,告訴人類春天來了.小草偷偷地鉆出地面,新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓,隨風(fēng)飄舞著.春雨過后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳,隨著和煦的春風(fēng)迎面拂來.春雨是生命的耕耘者!
我愛戀春天--
愛春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是那可愛的燕子.我常在電線上搜尋她們,因?yàn)殡娋€上的她們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章.
我愛戀春天--
每當(dāng)春天,在故鄉(xiāng),我漫步在高高的山坡上,望著江中奔流的春水、對(duì)岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊.我一邊欣賞美景,一邊呼吸著無比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏.啊!如此充滿活力的春季呀!
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍?春天叫大地滿園春色,春天帶給人類歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上.
春常常引起我的思索,人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們青少年和兒童又被稱為“祖國的春天”.
我們是祖國的生命,我們又是祖國未來的春天.
我 愛 春 天
盼到了,終于盼到了,春終于來了!
她帶著生命和希望,步履輕盈地來了.她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了.她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過之處,無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī).
我愛戀春——
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng).是它輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼.隨即又播下了希望的種子.春風(fēng)是生命的使者.
我愛戀春——
愛那綿綿的春雨.是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報(bào)春花,告訴我們春天來了.小草鉆出了地面,新奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭,"春光好,嘀嗒,嗒嘀嗒."
雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和融融的風(fēng)迎面撲來,因此,春雨是生命的耕耘者!
我愛戀春——
愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是那可愛的小燕子.我常在電線上搜尋,電線上的它們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著"唧啾"的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章.
我愛戀春——
每當(dāng)春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,望江中奔流的春水,望對(duì)岸透綠的叢林,呼吸著無比清爽的春的氣息,感受到了春劇烈跳動(dòng)的脈搏.啊,是那么令人舒適且令人愜意呀!
再看,太陽島沙灘上空,飄擺的風(fēng)箏,春風(fēng)沒有腿、沒有手、竟把它送得好高好遠(yuǎn),漸漸地融進(jìn)了淡藍(lán)的天空里.
春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱為"祖國的春天".
我們是祖國的生命和希望.