最近,五年級(jí)組織開(kāi)展“關(guān)于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與壓力的”辯論會(huì).
最近,五年級(jí)組織開(kāi)展“關(guān)于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與壓力的”辯論會(huì).
正方辯題是：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與壓力有利于小學(xué)生學(xué)習(xí)；
反方辯題是：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與壓力不利于小學(xué)生學(xué)習(xí).
你選擇 方辯題,請(qǐng)陳述你的理由說(shuō)服對(duì)方.（理由要求：圍繞論點(diǎn),展開(kāi)論述,可分幾個(gè)方面,比較有條理.其次,論述時(shí)應(yīng)適時(shí)加以舉例,使論述更具說(shuō)服力.第三,字?jǐn)?shù)在300字左右.第四,周一上交,可打印,也可手寫(xiě).）
正方辯題是：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與壓力有利于小學(xué)生學(xué)習(xí)；
反方辯題是：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與壓力不利于小學(xué)生學(xué)習(xí).
你選擇 方辯題,請(qǐng)陳述你的理由說(shuō)服對(duì)方.（理由要求：圍繞論點(diǎn),展開(kāi)論述,可分幾個(gè)方面,比較有條理.其次,論述時(shí)應(yīng)適時(shí)加以舉例,使論述更具說(shuō)服力.第三,字?jǐn)?shù)在300字左右.第四,周一上交,可打印,也可手寫(xiě).）
語(yǔ)文人氣：430 ℃時(shí)間：2020-08-14 06:00:36
優(yōu)質(zhì)解答
正方,農(nóng)村的孩子容易成才,就是因?yàn)閺男【蜕钤趬毫拓?fù)擔(dān)中,城市里優(yōu)秀的孩子,也是因?yàn)楦改赣袊?yán)格的要求謝謝，不過(guò)已經(jīng)交了，慢了一點(diǎn)點(diǎn)
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 小學(xué)生上網(wǎng)的危害 辯論會(huì) 我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,老師叫我與另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)女生的辯論會(huì)
- 求五年級(jí)開(kāi)卷有益辯論會(huì)的材料!【要新的哦!】
- 關(guān)于辯論賽“學(xué)生的壓力主要來(lái)自課業(yè)”的問(wèn)題
- 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文辯論會(huì)
- 圓形磁體內(nèi)部磁感線(xiàn)的強(qiáng)弱與圖示方向
- 10.“How long have you been here?” “_______ the end of last month.”
- 一個(gè)字的反義詞
- 一籃桃子連籃共重3.8千克，吃掉一半桃后，連籃還重2千克，請(qǐng)問(wèn)桃子和籃各有多重．
- 8篇暑假英語(yǔ)作文
- 人道主義究竟是指什么
- x-（x-21）=七分之四 解方程
- 不可抗力條款,
猜你喜歡
- 1動(dòng)聽(tīng)的反義詞是什么
- 2hard 比較級(jí)到底是harder 還是more hard
- 3一只表的時(shí)針長(zhǎng)六厘米你,如果走一圈,時(shí)針的尖端走過(guò)的路程是多少厘米,時(shí)針?biāo)鶔哌^(guò)的面積程是多少厘米?ii
- 4【數(shù)學(xué)】高一三角函數(shù)證明題
- 5物理題關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的快慢
- 6土豆浸沒(méi)到底面長(zhǎng)8厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方體玻璃缸中,水面上升了1．5厘米,這個(gè)土豆的體積是（ ）立方厘米
- 7向量 矢量 是幾年級(jí)的課程呀?
- 8by/on/take/with表示方式時(shí)的區(qū)別
- 9仿照下列詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)規(guī)律,再試著寫(xiě)幾個(gè)
- 10驚嘆不已的已是什么意思
- 11一堆煤12噸,用去了總數(shù)的四分之一,還剩下這堆煤的幾分之幾；如果用去了四分之一噸,還剩下幾噸；如果用去了4噸,用去了這頓煤的幾分之幾?
- 12因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是_______（填化學(xué)式）謝謝了!