張老師今年34歲,臉型為圓形臉;鼻子稍微突出,帥氣極了.張老師他為人幽默,辦事效率高,對(duì)我們更是嚴(yán)中加嚴(yán),他為人幽默的優(yōu)點(diǎn)是在這件事上體現(xiàn)了出來.
一次,我們?cè)诮淌依飳憯?shù)學(xué)卷子,張老師在四年級(jí)看班,我們班沒有老師,就像是我們歡樂的海洋,有的說有的笑,簡(jiǎn)直就不是課堂,而且我更加過分,還找人出去盯梢,老師一來就及時(shí)告訴我們,班長(zhǎng)申辰起來讓他們別說了,可是我們連聽都不聽,還有人做了毆打申辰的動(dòng)作,申辰索性不管了,低頭寫自己的卷子,默不作聲,我的卷子寫的差不多了,就隨便在桌子上畫畫,和同學(xué)有說有笑,班里亂成了一團(tuán)糟,也沒有人管,不知道老師在隔壁是不是聽見了,還是我們的盯梢人已經(jīng)被老師抓住了,老師卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)闖進(jìn)了教室,把正在歡聲笑語(yǔ)的我們下了個(gè)半死,沒人都低頭不出聲,現(xiàn)在申辰可是有地方發(fā)泄了,老師連聽都不聽,臉上洋溢著勝利的微笑,似乎在對(duì)我們說:“哈哈,你們還是被我發(fā)現(xiàn)了吧.”我當(dāng)時(shí)心想:我肯定慘了,剛才鬧得最歡的就是我,老師一定發(fā)現(xiàn)了,說不定會(huì)挨罰,那個(gè)資料可是很厲害的呀,我不敢往下想了,因?yàn)槔蠋煱l(fā)火太厲害,所以我的心仍然在怦怦地跳動(dòng).但是卻出乎我的意料,老師卻說:“你只需要做幾個(gè)俯臥撐便饒了你,怎么樣?”同學(xué)在下邊一陣騷動(dòng),都覺得這不像張老師的作風(fēng),要是以前的張老師,老師讓大家安靜下來,用手勢(shì)指使我開始做.我一聽,欣喜若狂,但是我又一想我不會(huì)做呀,老師似乎看出了我的心思,所以叫申辰上來教我做,申辰一千個(gè)不愿意還是上來了,我倆對(duì)視一眼后,他便開始教我,于是我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,終于做的有一點(diǎn)像了,最后我像一個(gè)笨拙的熊,做完了,同學(xué)們?cè)谙旅嬉魂囌坡?我都不知道這是夸我呢還是損我呢,哎,我都不知道怎樣下的講臺(tái)……
怎么樣,聽了我講述的老師,你也對(duì)我的老師有所了解了吧,這就是我們既嚴(yán)厲又幽默的老師,很羨慕吧.
我的老師作文寫出與老師的事 英語(yǔ)為主 要寫出作為老師的最突出的!
我的老師作文寫出與老師的事 英語(yǔ)為主 要寫出作為老師的最突出的!
作為老師的最突出的一點(diǎn)
作為老師的最突出的一點(diǎn)
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