老人笑著說:“不用謝,事實證明:只要努力,當命運堵塞了一
條道路的時候,它,常常還留下另一條道路的!”這句話最重要,因為,這是這個文章最終所表達的意思.
戰(zhàn)勝命運的孩子答案,
戰(zhàn)勝命運的孩子答案,
你認為文中的那句話重要,并說說為什么重要.
有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術(shù)家.
不幸得很!想當音樂家的孩子,突然耳朵聽不見了;想當美術(shù)家的孩子
,突然眼睛瞎了.兩個孩子非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運對他們不
公平.
恰巧,有位老人打他們身邊經(jīng)過,聽見了他們的怨恨.老人走上
前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖壞了,但眼睛還是亮
的,為什么不改學(xué)繪畫呢?”接著又對瞎眼的孩子說:“你的眼睛盡
管壞了,但耳朵還是好好的,為什么不改學(xué)彈琴呢?”
兩個孩子聽了,心里一亮.他們擦干眼淚,開始新的追求.
說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子漸漸感到耳聾反而更好.因為它可以
避免一切喧囂的干擾,使精神高度專注.改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地也
覺得失明反倒有利.因為它能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集
中.
果然,耳聾的孩子后來成了美術(shù)家,名揚四海;眼瞎的孩子后來
成了音樂家,飲譽天下.
一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆非常感動,拉住
老人連連道謝.
老人笑著說:“不用謝,事實證明:只要努力,當命運堵塞了一
條道路的時候,它,常常還留下另一條道路的!”
你認為文中的那句話重要,并說說為什么重要.
有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術(shù)家.
不幸得很!想當音樂家的孩子,突然耳朵聽不見了;想當美術(shù)家的孩子
,突然眼睛瞎了.兩個孩子非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運對他們不
公平.
恰巧,有位老人打他們身邊經(jīng)過,聽見了他們的怨恨.老人走上
前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖壞了,但眼睛還是亮
的,為什么不改學(xué)繪畫呢?”接著又對瞎眼的孩子說:“你的眼睛盡
管壞了,但耳朵還是好好的,為什么不改學(xué)彈琴呢?”
兩個孩子聽了,心里一亮.他們擦干眼淚,開始新的追求.
說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子漸漸感到耳聾反而更好.因為它可以
避免一切喧囂的干擾,使精神高度專注.改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地也
覺得失明反倒有利.因為它能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集
中.
果然,耳聾的孩子后來成了美術(shù)家,名揚四海;眼瞎的孩子后來
成了音樂家,飲譽天下.
一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆非常感動,拉住
老人連連道謝.
老人笑著說:“不用謝,事實證明:只要努力,當命運堵塞了一
條道路的時候,它,常常還留下另一條道路的!”
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