在開(kāi)學(xué)伊始,我已知道學(xué)校有許多演講,并非我了解什么情況.把諸多演講放在開(kāi)學(xué)之初,這已然成為一種習(xí)慣,因校而異.當(dāng)然優(yōu)弊不可同時(shí)而語(yǔ).如今我已不勝對(duì)其作過(guò)多評(píng)論,平心去接受,似乎更合乎現(xiàn)在的世道.離開(kāi)學(xué)已過(guò)去幾日,演講也接近尾聲.在我聽(tīng)過(guò)的演講中,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生,都要在演講開(kāi)頭用幾個(gè)詞語(yǔ)去形容這個(gè)季節(jié),“金秋氣爽”“秋風(fēng)送爽”等.不知何種緣故,我似乎無(wú)法消受這些詞語(yǔ),她們帶給我一種超現(xiàn)實(shí)感,并非塵世而有.這就讓我產(chǎn)生了某種孤獨(dú),某種恐懼.我該思考,自己用什么詞語(yǔ)去形容這個(gè)季節(jié),要怎樣擺脫種種曾經(jīng)未有的感受.從開(kāi)學(xué)之前的盼著上學(xué),到來(lái)了學(xué)校卻又極度想家的轉(zhuǎn)變.盡是不管前面,即便這幾日來(lái)的水土不服,就使我萌生去意.這是個(gè)怎樣的季節(jié),讓我迷惘,讓我惆悵,或許我該停滯不前,或許我該奮力狂奔,可是結(jié)果我又何嘗去想.我問(wèn)過(guò)朋友,他們只是淺淺的笑,卻把最終的天地留給我,我或許懂了.節(jié)假日,和友人一起乘車去看望另外的友人,很清新的感覺(jué).盡管車上擠滿了人,盡管我們一路站著.這些都無(wú)關(guān)緊要.看著車窗外,放眼望去,盡是田野,第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍亦有如此美景.我們說(shuō)著笑著,沒(méi)有迷惘,沒(méi)有惆悵.把所有的感觸都放進(jìn)時(shí)間里,心平氣和的看待斗轉(zhuǎn)星移,就這樣,所以我們釋懷,所以我們開(kāi)朗.臆測(cè)在消失,冥想也不見(jiàn)了.無(wú)論是何種,就這樣去接受.又是這個(gè)問(wèn)題,.如果有人問(wèn)我,我亦是淺淺的笑,不過(guò)我會(huì)加上句“接受”.對(duì),你會(huì)有自己的答案.