1.(m-2)x=8-3m
若m=2,則方程顯然不成立,所以m≠2
所以x=(8-3m)/(m-2)
(1)(8-3m)/(m-2)>0
所以(3m-8)(m-2)8即x>2
且x>m+1
無(wú)論m取何值,不等式組都不可能無(wú)解
1.已知關(guān)于x的方程(m-2)x+3=11-3m,當(dāng)m取何值時(shí).
1.已知關(guān)于x的方程(m-2)x+3=11-3m,當(dāng)m取何值時(shí).
（1）x大于0
（2）x小于0
（3）x不大于2
2.已知不等式二分之一（x-5)-2大于二分之一（ax+2)的解集x大于2,試求a的取值范圍.
3.已知關(guān)于x,y的方程組{x-y=a+3;2x+y=5a,若x大于y,求a的取值范圍.
4.已知不等式組{x+9小于5x+1；x大于m+1,那么m取何值,
（1）不等式組無(wú)解
在11點(diǎn)鐘前！回答~
（1）x大于0
（2）x小于0
（3）x不大于2
2.已知不等式二分之一（x-5)-2大于二分之一（ax+2)的解集x大于2,試求a的取值范圍.
3.已知關(guān)于x,y的方程組{x-y=a+3;2x+y=5a,若x大于y,求a的取值范圍.
4.已知不等式組{x+9小于5x+1；x大于m+1,那么m取何值,
（1）不等式組無(wú)解
在11點(diǎn)鐘前！回答~
數(shù)學(xué)人氣：941 ℃時(shí)間：2020-05-25 03:57:12
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 某市場(chǎng)進(jìn)了一批價(jià)值8萬(wàn)元的服裝,當(dāng)每件售價(jià)為280元時(shí),售出了150件,為了促進(jìn)銷(xiāo)售,商場(chǎng)決定降價(jià),但希望再售出200件時(shí)能回本,那么該服裝店售價(jià)最多可降多少元?
- 數(shù)學(xué)題（用不等式解）現(xiàn)在就要
- 1.嘵華上午10時(shí)以每小時(shí)8千米的速度從甲地步行到乙地,到達(dá)乙地時(shí)已經(jīng)過(guò)了下午2點(diǎn)多,但又不到2點(diǎn)30分,你知道甲乙兩地距離在什么范圍內(nèi)嗎?
- 設(shè)a＞0 解不等式 X²-（a+1/a）X+1＜0
- 用不等式解數(shù)學(xué)題
- 計(jì)算：（1）（2x²－3x+1）（2x²+3x-1） （2）（a－2b+3c）²
- ok.This cup of tea is for you.
- 在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù),已知一個(gè)外項(xiàng)是二分之一,另一個(gè)外項(xiàng)是?
- be careful,persist,a mistake i will never repeat
- 多少天?
- stl 里面的lower bound 程序里這句：half = len >> 1 >> 表示什么?
- 請(qǐng)問(wèn)The day you want away
猜你喜歡
- 1六年級(jí)上冊(cè)第八作文
- 2一個(gè)數(shù)既是36的因數(shù),又是2的倍數(shù),這樣的數(shù)是( )
- 3唐詩(shī)宋詞元曲和現(xiàn)代詩(shī)300首哪里有?
- 4已知x,y滿(mǎn)足x-y+5>=0,x+y>=0,x
- 5小玲沿某公路以每小時(shí)4千米速度步行上學(xué)，沿途發(fā)現(xiàn)每隔9分鐘有一輛公共汽車(chē)從后面超過(guò)她，每隔7分鐘遇到一輛迎面而來(lái)的公共汽車(chē)，若汽車(chē)發(fā)車(chē)的間隔時(shí)間相同，而且汽車(chē)的速度相同，
- 615公分的灰土兩步 請(qǐng)問(wèn)一步灰土 用白灰?guī)坠謣
- 7英語(yǔ)翻譯
- 8小剛的書(shū)是小亮的2倍,如果小剛給小亮6本書(shū)的話(huà)他們兩的書(shū)的數(shù)量就一樣多,問(wèn)小剛和小亮各有幾本書(shū)?
- 9調(diào)查問(wèn)卷的回收率怎么算
- 10若不等式組x-m≥o,3-2x＞-1有3個(gè)整數(shù)解,m的取值范圍是
- 11There are many students playing games on the playground 改為同義句
- 12請(qǐng)問(wèn)能告訴我一下每立方米瀝青混凝土,石子的用量么