①母親不是詩人,母親不會寫詩,但是今天,當我坐在寬敞明亮的寫字樓里,打開電腦寫這篇文章時,竟忽然覺得,母親似乎寫過一首詩——　?、谑嗄昵?我上小學.冬天,家鄉(xiāng)鋪天蓋地下了一場雪.風卷著雪花,狂暴地掃蕩著田野村莊,搖撼著古樹的軀干,把我家的門窗撞得嘩啦啦地響.吃罷早飯,我背上書包上學去.打開房門,一股襲人的寒氣迎面撲來,頓時讓我打個寒噤.我趕緊把門撞上,哆哆嗦嗦地說：“哎呀,好嚇人的風雪喲!”母親從里屋出來,見我縮頭縮尾的樣子,瞥我一眼,深情地說：“孩子,風雪嚇人嗎?不,冬天的門就是風雪推開的呢.”說著她快步上前,嘩地一聲,房門大開,“走,我們上學去!”　?、厶ぶ鵀M積雪的小路,母親給我講了許多有關季節(jié)的故事,而且全部和門有關.走到學校的時候,母親有關季節(jié)的故事也講完了,連綴起采,竟成了這么幾句：“花朵把春天的門推開了／綠陰把夏天的門推開了／果實把秋天的門推開了／風雪把冬天的門推開了……”　?、苷f實話,我當時并不知道這是詩.但不知為何,母親隨口說的這些話,竟像母親給我身上加的一件御寒的外衣,讓我身子熱乎乎的.從此,我天天念著它去上學,再不畏懼風霜雪雨.年年如母親所說,飛雪送來了春,花朵盼來了夏,綠陰又迎來果實累累的秋……　　⑤歲月如流,人生如流,轉眼十余年過去.我從大學畢業(yè)了,正趕上就業(yè)艱難,許多單位下崗分流.毫無門路的我,只得像一只無頭小鳥似的在人才交流中心亂闖,結果半年過去后,依然沒有找到一份工作.　?、弈翘?我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心.抬頭望,天空灰蒙蒙,弄得我的心情更加灰黯.既然城市容不下我,我便想到了回家去.于是,我搭上一輛便車,當天傍晚就來到鄉(xiāng)下.　?、哙l(xiāng)村的夜說來就來,不一會兒,四周就拉起了黑色的帷幕.我獨立門前,仰望長空,星星閃爍.可在我看來,那些星星卻像在對我眨著嘲笑的眼.我低頭哀嘆道：“唉,人倒霉連星星都生厭啊!”然后咚地撞上房門,坐在屋內唉聲嘆氣.　　⑧母親從里屋出來,見我垂頭喪氣的樣子,瞥我一眼,深情地說：“孩子,星星生厭嗎?不,黑夜的門就是星星推開的呢.”說著她快步上前,嘩地一聲,房門大開,“走,我們看星星去.”　?、嶙跐M天星斗的院壩,母親給我講了許多有關人生的故事,而且全都和門有關.天快亮的時候,母親有關人生的故事也講完了,連綴起來,竟成了這么幾句：“星星把黑夜的門推開了／黑夜把堅韌的門推開了／堅韌把成功的門推開了／成功把生活的門推開了……”　　⑩說實話,我當時并不知道這是詩.但不知為何,母親隨口說的這些話,竟像母親給我的心加了一件御寒的外衣,讓我心里熱乎乎的,我雖然未置一詞,但是我卻知道了自己應該怎樣去做.　　16．文章寫了母親給“我”關心愛護的兩件事,請用簡潔的語言加以概括.(2分)　?、?兒時送我上學時給我講有關季節(jié)的故事,讓我不畏嚴寒②當我遭遇挫折時鼓勵我.　　17．第⑦自然段劃線的句子屬于 描寫,有什么作用?(3分)　　景物描寫,襯托人物心情　　18．第⑩自然段劃線句子用了 的修辭手法,說說此句的深刻含義.(3分)　　比喻,表示母親的話給了我無限溫暖與寬慰,讓我又樹立起了奮斗的信心　　19．文中的母親是一個怎樣的人?用簡要的語言加以概括.(2分)　　對兒女有著深深的愛,語言細膩溫柔,擅于運用詩歌鼓勵孩子.　　20．你知道歷史上有哪些有名的愛子故事嗎?請寫兩個來.(2分)　　孟母三遷,曾子殺豬
問：母親的詩 母親不是詩人,母親不會寫詩 母親隨口說的話為什么被我稱為詩?
答：母親雖不是詩人,但她多年的生活閱歷,使其對生活有了獨到的見解,再用樸實真摯的語言表述出來,便成詩了.
母親的詩(答案)（如果幫得到你,請評論謝謝、）文中所概括的兩件事是：1、“我”害怕寒冷,聽到媽媽說門的故事而變得不畏懼!2：是說“我”因工作挫折心情低落,又聽見母親說門的故事!二、1：母親為“我”的勇敢奠下基礎!2：母親給了“我”生活中的堅定信念!三、于心為志,發(fā)言為詩!因為母親這段話充滿了感情與愛,所以被“我”稱為詩!四、1：從小事情寫出母親的大愛,將平凡化為奇妙!2:從小學到社會,母親給了“我”人生啟迪!五、書本將知識的門推開了／知識將真理的門推開了／真理將道德的門推開了／道德將生活的門推開了… 一、文中所概括的兩件事是：1、“我”害怕寒冷,聽到媽媽說關于門的故事而變得不畏懼風雪.2：是說“我”因找不到工作挫折心情低落,聽見母親說關于門的故事,又重新豎起了信心.二、1：母親為“我”的勇敢奠下基礎.2：母親給了“我”生活中的堅定的信念.三、因為母親這段話充滿了感情與愛,給了我很大的啟發(fā)與信心.所以被“我”稱為詩.四、1：從小事情寫出母親的大愛,將平凡化為奇妙.2:從小學時期到步入社會,母親給了“我”無數(shù)的人生啟迪.五、書本將知識的門推開了／知識將真理的門推開了／真理將道德的門推開了／道德將生活的門推開了… 1 母親鼓勵“我”克服困難去上學；母親鼓勵“我”正確對待人生的挫折,努力去創(chuàng)造成功 2 第一件事:母親教育我用欣賞的眼光去看待困難.第二件事：母親教育我正確對待眼前的困難,把困難看成機遇 3 母親隨口說去的話語言樸實,卻給了我極大的教育和鼓勵,因而在我看來母親的話與詩一般優(yōu)美.表達了我對母親的敬愛和感激之情. 4 采用倒敘的方式既揭示了我在母親的教育下成才的主題,又引人入勝. 文章主題部分采用了大致相同的結構方式,這種循環(huán)往復的方式,突出了母親對我的影響形成了如詩一般的意境 5 星辰把黑夜的門推開了,勤勞把富裕的門推開了,真誠把愛的門推開了,愛把生活的門推開了 請用簡明的語言概括文中些母親的那兩件事 答：母親鼓勵“我”克服困難去上學；母親鼓勵“我”正確對待人生的挫折,努力去創(chuàng)造成功 2 母親所做的兩件事,分別對“我”有何影響 答：第一件事:母親教育我用欣賞的眼光去看待困難.第二件事：母親教育我正確對待眼前的困難,把困難看成機遇 3 .“母親不是詩人,母親不會寫詩”,但母親隨口說的話,為什么竟被“我”稱為詩? 答：母親隨口說去的話語言樸實,卻給了我極大的教育和鼓勵,因而在我看來母親的話與詩一般優(yōu)美.表達了我對母親的敬愛和感激之情. 4 本文在結構上頗具特色,請至少指出兩點,并試作分析 答采用倒敘的方式既揭示了我在母親的教育下成才的主題,又引人入勝. 文章主題部分采用了大致相同的結構方式,這種循環(huán)往復的方式,突出了母親對我的影響形成了如詩一般的意境 5仿照：“花朵把春天的門推開了／綠陰把夏天的門推開了／果實把秋天的門推開了／風雪把冬天的門推開了”這一句式,寫一組句子. 答：星辰把黑夜的門推開了,勤勞把富裕的門推開了,真誠把愛的門推開了,愛把生活的門推開了
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