《春》這篇課文的閱讀題
①小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風輕悄悄的,草軟綿綿的.
②桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.野花遍地是：雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的.
③“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你.風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著.牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著.
6.仿照示例,給②③段分別用四字短語擬寫小標題.（2分）
示例：第一段的小標題：春草青青
② ▲ ③ ▲
7.比較下面兩個句子,哪一句表達效果更好,為什么?（3分）
A．小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.
B．嫩嫩的,綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來.
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8．語言需要品味.本文語言形象生動,富有美感,請對畫線句進行品味賞析.（3分）
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你.
賞析：▲
9．第③段重點描寫春風,但是作者卻用了大量的筆墨來描寫鳥鳴聲和牧童的短笛聲,是否合理?請闡述理由.（3分）
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10.當我們漫步在春天的田野,只要你用心傾聽,你就會發(fā)現(xiàn)大自然在對我們輕聲地說話.你聽到了什么?請充滿感情富有哲理地說一說.（3分）
例：只要你有一股鉆勁兒,你就一定能成功.
（春風、春雨、春花、泥土、柳條……）告訴我：▲
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